Question

12．根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱①：錐形瓶；②酒精燈；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先從水槽中移出導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂．
（4）E裝置也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．檢驗(yàn)E裝置中收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于b導(dǎo)管處，若木條復(fù)燃則滿．
（5）實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取二氧化碳，其文字表達(dá)式是碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，將燃著的木條伸到集氣瓶中，燃著木條不熄滅的原因可能是裝置漏氣．
（6）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合，在加熱的條件制取甲烷氣體，則發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填序號(hào)）．若收集裝置選用D，則甲烷氣體一定具有的物理性質(zhì)是難溶于水，不能與水反應(yīng)．

Answer 1

分析 （1）據(jù)常用儀器回答；
（2）據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式；
（3）收集完畢，應(yīng)先移導(dǎo)管后熄燈，防止水倒吸入熱的試管引起試管炸裂；
（4）氧氣密度比空氣大，所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于b導(dǎo)管處，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；
（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，據(jù)此書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式，反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，將燃著的木條伸到集氣瓶中，燃著木條不熄滅可能是裝置漏氣，未收集到二氧化碳；
（6）據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，能用排水法收集說(shuō)明氣體難溶于水，不能與水反應(yīng)．

解答 解：（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是錐形瓶和酒精燈；
（2）A裝置是加熱固體制取氧氣，試管口有棉花，說(shuō)明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
收集完畢，應(yīng)先移導(dǎo)管后熄燈，防止水倒吸入熱的試管引起試管炸裂；
（4）氧氣密度比空氣大，所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于b導(dǎo)管處，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；
（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，將燃著的木條伸到集氣瓶中，燃著木條不熄滅可能是裝置氣密性不好，未收集到二氧化碳；
（6）用無(wú)水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合，在加熱的條件下制取甲烷，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，能用排水法收集說(shuō)明氣體難溶于水，不能與水反應(yīng)；
故答案為：（1）錐形瓶；  酒精燈；
（2）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）從水槽中移出導(dǎo)管，熄滅酒精燈；
（4）a；將帶火星的木條放于b導(dǎo)管處，若木條復(fù)燃則滿；
（5）碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；裝置氣密性不好；
（6）A；難溶于水，不能與水反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理、氧氣的驗(yàn)滿方法、裝置選取方法等知識(shí)，才能結(jié)合題意靈活解答，難度不大．