現(xiàn)在請(qǐng)你在實(shí)驗(yàn)室中探究氫氣的有關(guān)性質(zhì)，并回答下列有關(guān)問題
(1)要證明氫氣的密度比空氣小，這屬于氫氣的________性質(zhì)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡單的實(shí)驗(yàn)方案，簡述該方案的操作方法和有關(guān)現(xiàn)象：________。
（2）點(diǎn)燃純凈的氫氣后，觀察到火焰為________色，如果要檢驗(yàn)氫氣燃燒的產(chǎn)物，應(yīng)采取的操作方法及現(xiàn)象是：________。
（3）氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)類型為________，此反應(yīng)________能量，可見氫氣可用作________。

物理；    將氣球裝于氣球內(nèi)，發(fā)現(xiàn)氣球往上飄    淡藍(lán)色；    將一只冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方    化合反應(yīng)；    釋放；    燃料
（1）密度是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，是物理性質(zhì)；若氣體的密度比空氣的小，裝有該氣體的氣球在空氣就會(huì)上升．故答案為：物理；用氫氣吹肥皂泡或氣球，放在空氣中，肥皂泡或氣球上升
（2）氫氣不純，點(diǎn)燃可能會(huì)爆炸，在點(diǎn)燃前要先檢驗(yàn)其純度，純凈的氫氣在空氣中會(huì)安靜地燃燒．若要檢驗(yàn)水的生成，要用干燥的燒杯罩在火焰的上方．故答案為：純度；爆炸；淡藍(lán)；在火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的燒杯
（3）兩種反應(yīng)物生成一種物質(zhì)，是多變一，屬于化合反應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)中會(huì)感覺燒杯發(fā)熱，所以是釋放熱量，氫氣能燃燒可作燃料．故答案為：化合反應(yīng)； 釋放； 燃料。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

對(duì)于硫酸而言，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的酸性越強(qiáng)。常溫下，10%的稀硫酸的PH________（填“大于”“小于”或“等于”）2%的稀硫酸的PH。如果要使稀硫酸的PH升高。你采取的方法有：
（1）不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法：________；
（2）有化學(xué)反應(yīng)的方法（要求各種方法中所選的物質(zhì)類別不同）________；________；________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

用好化學(xué)用語對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)是非常有幫助的，請(qǐng)按要求填空．
（1）3個(gè)氫分子________；　　　 （2）2個(gè)銅原子________；　 （3）氯化鈉________；
（4）正二價(jià)的鈣元素________；�。�5）S2-________；　　　 （6）SO42-________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

課本習(xí)題中用氫氣還原灼熱氧化銅測定水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
（1）實(shí)驗(yàn)室通常用來制取氫氣的藥品是________．
（2）用該裝置測定水的組成的結(jié)果與理論值存在較大偏差，可在該裝置中增添部分裝置，減小這種偏差．你認(rèn)為需要添加的部分裝置是圖中的________ （填“A”或“B”或“C”），對(duì)應(yīng)連接在上述裝置________（填“前”或“后”或“前、后”）．
（3）該裝置中加熱氧化銅的部分可進(jìn)行其它氣體和固體的反應(yīng)，試寫出你熟悉的能用該部分裝置進(jìn)行反應(yīng)的三種不同氣體與固體反應(yīng)得化學(xué)方程式（H2除外，三組氣體各不相同，反應(yīng)條件可以加熱或高溫）
①________；②________；③________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問題：
（1）糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于________（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。
（2）鐵制車棚易生銹，寫出一種防止其生銹的方法________。
（3）用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其滅火原理是________。
（4）用墨書寫的字畫能保存長久，是利用單質(zhì)碳在常溫下具有________性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

有一種新型的食品保鮮劑——泡沫鐵粉，是將鐵粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的。食品罐里有了它，食品的保存期就大大的延長了。
（1）鐵粉對(duì)食品具有優(yōu)良保鮮作用的原因是（填序號(hào)）：________
A.鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬
B.鐵粉生銹時(shí)吸收水分，促使食品保持干燥
C.鐵粉生銹時(shí)吸收氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化
（2）生鐵是________的合金，使用鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素，但鐵鍋較易生銹，日常生活中防止鐵鍋生銹的方法是：________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某校甲、乙兩個(gè)興趣小組為探究鋅、銅、銀三種金屬的化學(xué)活動(dòng)性順序，甲組同學(xué)選用了三種物質(zhì)________（填化學(xué)式，下同）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；乙組同學(xué)通過討論選用了與甲組同學(xué)完全不同的三種物質(zhì)________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩組同學(xué)都順利地得出了正確結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

猜猜我是誰。A.我能使帶火星的木條復(fù)燃；B.我是人體中含量最多的物質(zhì)；C.我能使澄清的石灰水變渾濁；D.我是自然界密度最小的氣體；E、我是紅色固體，我能在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙。A ________ ；B________ ；C ________；D________；E ________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

專家提醒：使用含氟牙膏的兒童，牙齒比較堅(jiān)固，蛀牙少。你認(rèn)為含氟牙膏比普通牙膏中多出的有利于兒童牙齒健康的化學(xué)元素是________；但從保護(hù)臭氧層角度出發(fā)，環(huán)保專家大力提倡使用無________空調(diào)、無________冰箱等�？梢姡瘜W(xué)元素或化學(xué)物質(zhì)既有有利的一面，也有不利的一面。請(qǐng)?jiān)倥e兩例：
（1）________；（2）________。

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