19．根據(jù)如圖所示儀器回答問題．

（1）儀器A的名稱是試管．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的 化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若選擇導(dǎo)管D，收集氧氣的方法為排水法．（填“排水法”或“向上排空氣法”）
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，若發(fā)生裝置選擇了B、C，則膠塞應(yīng)選擇雙孔（填“單孔”或“雙孔”）．

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）根據(jù)反應(yīng)原理來書寫化學(xué)方程式，根據(jù)儀器的特點來分析收集方法；
（3）根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的原理、儀器的選擇方法來分析．

解答 解：（1）儀器A是試管；故填：試管；
（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若選擇導(dǎo)管D，則是用排水法收集氧氣；故填：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；排水法；
（3）在實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；若選擇了儀器錐形瓶和長頸漏斗，則就應(yīng)該選擇雙孔塞；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；雙孔．

點評 本題難度不是很大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．形態(tài)各異的物質(zhì)，可按一定的規(guī)律分類．現(xiàn)有二氧化錳、氫氧化鉀、硝酸鉀、稀硫酸、氫氧化銅、碳酸鋇六種物質(zhì)，請選擇合適物質(zhì)的化學(xué)式，寫在題中相應(yīng)的位置：
（1）屬于氧化物的是MnO2；          （2）屬于易溶性鹽的是KNO3；
（3）屬于易溶性堿的是KOH；       （4）屬于不揮發(fā)性酸的是H2SO4；
（5）屬于難溶性鹽的是BaCO3；       （6）屬于難溶性堿的是Cu（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知Al（OH）3具有兩性，既能和酸反應(yīng)，又能和堿反應(yīng)，方程式為：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+H2O      Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O（NaAlO3易溶于水）．現(xiàn)向100克AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液，當(dāng)加入160克NaOH溶液時，生成沉淀恰好溶解完全，隨NaOH溶液的增多，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如下表
試劑1234
AlCl3溶液質(zhì)量（克）100100100100
NaOH溶液質(zhì)量（克）4080120160
Al（OH）3沉淀質(zhì)量（克）2.65.27.80
（1）試按序號寫出NaOH溶液逐滴加入AlCl3溶液的化學(xué)方程式：①AlCl3+3NaOH=Al（OH）3↓+3NaCl②Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O．
（2）計算AlCl3和NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．
（3）當(dāng)加入130克NaOH溶液時生成沉淀的質(zhì)量（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．選擇合適的實驗裝置是保證實驗成功的關(guān)鍵，請觀察下列裝置并回答相關(guān)問題．

（1）實驗室制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）A裝置中儀器a的名稱是錐形瓶，可用B裝置收集二氧化碳，利用了二氧化碳的物理性質(zhì)是密度比空氣大．
（3）氫氣是一種難溶于水，密度比空氣小的氣體，從上述裝置中可用于收集氫氣的是CDE；
（4）現(xiàn)用A、D裝置來制取并收集氧氣，連接A裝置的應(yīng)是m口（選填“m”或“n”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．實驗室選用如圖所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問題．

（1）實驗室用C裝置制取氧氣時，應(yīng)選擇的藥品為過氧化氫、二氧化錳，該裝置還可用于制取的氣體是氫氣、二氧化碳；裝置C與B相比其優(yōu)點為便于控制反應(yīng)速率．
（2）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇A（填序號）．甲烷氣體一般采用裝置D進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖E所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是不溶于水，密度比空氣�。ㄌ钜稽c即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)如圖所示的裝置回答有關(guān)問題
（1）寫出儀器a的名稱酒精燈．
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用C裝置來收集氧氣，待集氣瓶中的水排完以后，應(yīng)該在水下面用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水槽，正（選填“正”或“倒”）放在桌面上．
（3）實驗室通常利用B、D裝置來制取和收集二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．B、D之間需用橡皮管連接，連接玻璃管和橡皮管的方法是：先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管．
（4）通常利用E裝置檢驗二氧化碳的存在．若二氧化碳過量，會進一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣[CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2]．若向含有14.8gCa（OH）2的澄清石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢康亩趸�，反�?yīng)后若生成10g沉淀，則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為AC（選填字母）．
A、4.4g   B、8.8g   C、13.2g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．利用如圖1所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關(guān)問題：

（1）制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B．
（2）用裝置A制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在a（填“a”或“b”）處．
（4）圖2裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．不用另加試劑，用最簡捷的方法來鑒別下列五種物質(zhì)的溶液：①KOH  ②Ba（NO3）2   ③FeCl3   ④NaCl   ⑤MgSO4，則這五種物質(zhì)被鑒別出來的先后順序為（　　）
A．③④⑤①②B．④⑤③①②C．③①⑤②④D．⑤④①③②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中丙為一種支持燃燒的氣體單質(zhì)，另外兩種物質(zhì)組成元素相同．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：（→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）
請依據(jù)以上信息推斷出甲、乙、丙三種物質(zhì)各是什么？
甲過氧化氫溶液；乙水；丙氧氣．

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