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【題目】運用圖示法可以幫助我們巧學化學。下列化學知識用相應圖示表示正確的是( )

A.密度(常溫常壓)

B. 硫元素的化合價

C. 含碳量

D. pH

【答案】D

【解析】

A、氧氣的密度比空氣大，比二氧化碳小，因此應該標注在空氣和二氧化碳之間，選項A錯誤；

B、在化合物中氫的化合價通常顯+1價，根據化合物中元素化合價代數和為零，H2S中硫元素的化合價為-2價，應標注在S左側，選項B錯誤；

C、鋼的含碳量在0.03%~2%之間，生鐵的含碳量在2%~4.3%之間，故生鐵的含碳量高于鋼，選項C錯誤；

D、胃液中含有鹽酸，因此顯酸性，故pH小于7，食鹽溶液的溶質為氯化鈉，氯化鈉溶液顯中性，故pH等于7，氫氧化鉀溶液含有大量的OH-，溶液顯堿性，故pH大于7，選項D正確。故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置進行如下實驗探究。

在錐形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸，將整套裝置放在托盤天平上調節(jié)至平衡，取下橡皮塞，將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速塞緊瓶塞，將白磷引燃，待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。

（1）實驗時，氣球的變化是__。

（2）根據白磷引燃前后的變化，可知燃燒的條件是__；玻璃管受熱不燃燒，白磷受熱能燃燒，可知燃燒的條件是__。

（3）實驗前后天平保持平衡，實驗后，松開橡皮塞，則天平指針__（填“向左偏”“向右偏”或“指向中間”）。

（4）寫出白磷燃燒的反應的化學方程式：__。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.若甲中混有少量的乙，可采用降溫結晶的方法提純甲

C.40℃時，若將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

D.40℃時，將30g甲加到50g水中得到溶質質量分數為37.5%的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學在實驗室發(fā)現了一瓶久置的氫氧化鈉溶液樣品，對該溶液是否變質展開探究，其過程如圖所示。

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性

（活動與探究1）

（1）甲同學在做實驗時觀察到酚酞溶液變紅色，由此得出的結論是原試液沒有變質，其余同學都堅決反對，他們的理由是____________。

（2）乙同學觀察到的現象：有氣泡產生。

（結論1）通過實驗，確定氫氧化鈉溶液樣品變質。

（提出問題）溶液中是否含有氫氧化鈉？

（活動與探究2）丙、丁同學又分別進行了如圖所示實驗。

（3）丙同學觀察到的實驗現象是_______________。

（4）丁同學向試管滴加過量的氯化鈣溶液的目的是____________，請寫出丁試管中反應的化學方程式___________。

（5）丙、丁兩位同學的設計方案，你認為合理的是________________。

（結論2）通過實驗，確定氫氧化鈉溶液樣品部分變質。

（拓展應用）要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質，可選擇適量的___。

ABa(OH)2溶液 BCaCl2溶液 CCa(OH)2溶液 DBa(NO3)2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列與金屬有關的問題。

（1）金屬材料、合成材料在生產生活中有著廣泛的應用。

（1）圖甲標示的各材料中，屬于合成材料的是 _____。

（2）從化學元素與人體健康角度分析該物品用鐵制而不用鋁制的原因是 _____。

A 價格低廉

B 能為人體提供必需的微量元素鐵元素

C 鋁、鋇、鈦是人體非必需元素

D 鐵是使用最多的金屬

（3）小英同學在探究 Zn、Fe、Cu 三種金屬的有關性質時，進行了如圖乙所示的實驗，通過以上三個實驗， _____（填“能”或“不能”）得出 Zn、Fe、Cu 三種金屬的活動性順序。實驗結束后， 將圖 1 中剩余的兩種金屬片放入圖 2 試管③中，充分反應后試管③中的溶液為無色，則試管③中的固體一定含有_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號或名稱表示:

(1)汞原子________________________；

(2)地殼中含量最高的金屬元素__________________；

(3)2個碳酸根離子__________________；

(4)氧化鈣中鈣的化合價__________________；

(5)CCl4__________________；

(6)4個氨氣分子__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質（不考慮結晶水）的溶解度曲線。

（1）40℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序為_____。

（2）20℃時，向100g甲的飽和溶液中加入100g水后，此時，甲溶液的溶質質量分數為_____。

（3）50℃時，將甲、乙、丙三種物質各30g分別加入盛有100g水的三個燒杯中，充分攪拌，對所得溶液的敘述正確的是_____ 。

A 若增加溶劑，可使丙溶液中未溶解的固體繼續(xù)溶解

B 若等速降溫，則甲比乙先達到飽和

C 若恒溫蒸發(fā)溶劑使甲、乙達到飽和，需蒸發(fā)溶劑的質量： 甲<乙

D 若降溫至20℃，則甲、乙、丙溶液的溶質質量分數大小關系為： 丙甲=乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解，靜置一段時間后，采用如圖所示裝置進行過濾。請回答：

（1）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你指出其中的一處錯誤_____；

（2）如果過濾后仍然渾濁，請找出一種可能的原因_____；

（3）如果過濾后得到了澄清透明的水，接著應用_____檢驗，確定得到的水為硬水，又通過_____將其轉化為軟水。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D、E均是初中常見物質。其中A是使用最廣泛的金屬，E是一種黑色固體。它們存在如圖所示的轉化關系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉化，“—”表示兩種物質之間可以發(fā)生反應（反應條件與其他物質均已略去）。

請回答下列問題：

（1）E的化學式：_____________；

（2）D→C的化學方程式：___________。

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