下圖為甲（   ）與乙（    ）反應生成丙（）的微粒數(shù)變化示意圖，則下列說法正確的是
A．甲、乙、丙的化學計量數(shù)之比為2：1： 2
B．右框圖的物質(zhì)是純凈物
C．該反應類型是置換反應
D．甲一定是氧化物
A

試題分析：設表示A原子，表示B原子，則甲為AB，乙為B2，丙為AB2，根據(jù)該化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應可表示為2AB+B2=2AB2。
A、由反應的表達式2AB+B2=2AB2可知，甲、乙、丙的化學計量數(shù)之比為2：1： 2，正確；
B、由微粒的微觀模擬示意圖可知，右框圖中共含有兩種分子（乙和丙），故屬于混合物，錯誤；
C、由化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應為兩種物質(zhì)反應，生成另外一種物質(zhì)的化合反應，錯誤；
D、由化學反應的微觀模擬示意圖可知，甲是由兩種元素組成的，故可能為氧化物，錯誤。故選A
點評：分子是由原子構成的，且同種原子構成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構成的分子是化合物分子；同種分子構成的物質(zhì)為純凈物，不同種分子構成的物質(zhì)為混合物。試題通過給出微粒的模型，考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力，以檢測考生從微觀角度認識化學的意識和能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中前者是單質(zhì)后者是混合物的是（ ）
A．干冰石油B．水啤酒C．氫氣硝酸銀D．水銀生鐵

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖為鈉元素的原子結構示意圖，下列說法不正確的是
A．鈉原子核外有三個電子層
B．鈉原子在化學反應中易得到電子
C．鈉原子最外層電子數(shù)為1
D．鈉原子核外電子總數(shù)為11

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質(zhì)。相關說法中錯誤的是
A．化學變化前后原子的種類、數(shù)目都是守恒的
B．原子在化學變化中是可以再分的
C．左圖表示的是化合反應
D．右圖表示的是中和反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的一組是
A．醋酸、苛性鈉、純堿、生石灰B．硫酸、純堿、KNO3、干冰、
C．硝酸、熟石灰、大理石、水銀D．碳酸、乙醇(C2H5OH)、NaCl、H2O

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖為物質(zhì)的分類關系，①與②是并列關系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能的
是（　�。�
A．一氧化碳B．硫酸銅
C．空氣D．銅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

⑴●”表示氫原子，“○”表示氯原子，有下列反應：

根據(jù)以上微觀示意圖，小麗寫出該反應的化學方程式     。我能從粒子的角度解釋化學反應中質(zhì)量守恒的原因是     。
⑵ 有兩瓶忘記貼標簽的無色溶液，分別是澄清的石灰水和稀鹽酸。要正確地貼上標簽，可用多種方法來鑒別，方法如下：
①分別滴入酚酞試液后，能使酚酞變紅的是________
②如果用一種金屬鑒別這兩種溶液，可以選用Cu和Fe中的________；
③如果分別加入某種鹽溶液后，在稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡，在石灰水中產(chǎn)生沉淀，這種鹽可以是________(寫出一種即可)。
④進行以上鑒別操作時，都不應該將選用的鑒別試劑直接加入(或通入) 裝有石灰水和稀鹽酸的試劑瓶內(nèi)，應該取____（填“大量”或“少量”或“任意量”）來實驗。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

經(jīng)測定，甲醛(CH2O)、醋酸(C2H4O2)、丙酮(C3H6O)三種物質(zhì)的混合物中含氫元素8g，則該混合物完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量是
A．48gB．72gC．120gD．176g

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系及構建微觀粒子模型是化學學科的特點．
（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構成的是　       　；
（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH）．醋酸由　 　種元素組成，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為　   　．
（3）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表．A和B在點燃的條件下反應生成C和D，其化學方程式為：　  　，若16gB參加反應，則生成D的質(zhì)量為　 　g．
 
物質(zhì)
  A
B
C
D
﹣﹣氫原子
﹣﹣氧原子
﹣﹣硫原子
微觀示意圖




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