【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):a_________,b________。

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同);檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選用的裝置是_________________________________。

【答案】酒精燈 鐵架臺(tái) 2H2O22H2O+O2 B F

【解析】

解:(1)據(jù)圖可知儀器a是酒精燈,b是鐵架臺(tái);

2)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2;

3)實(shí)驗(yàn)使用固體石灰石或大理石與液體稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,因此應(yīng)選用裝置B作為發(fā)生裝置;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而裝置F中盛有澄清石灰水,因此可把氣體通過(guò)裝置F來(lái)驗(yàn)證氣體為二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取一定量的過(guò)氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,充分反應(yīng)后,下列圖象表示的反應(yīng)過(guò)程與事實(shí)一致的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi)進(jìn)行的某反應(yīng)中,測(cè)得反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后t2)不同時(shí)甲、乙,兩、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是

A.若甲和丁分別是鎂和和碳,則該反應(yīng)中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為12

B.若反應(yīng)前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克,則再增加12克甲,甲與乙則恰好完全反應(yīng)

C.該反應(yīng)既不可能是化合反應(yīng),也不可能是分解反應(yīng)

D.t1時(shí)刻,乙、丙、丁所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為22%、43%和23

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬及其化合物與人類(lèi)的生活密切相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)鐵制品在潮濕的空氣中遇到_____(填名稱(chēng))容易生銹。

2)用銅制成導(dǎo)線,主要是利用銅的延展性和_____性。

3)頻頻發(fā)生的“鎘大米”事件,讓人們意識(shí)到鎘(Cd)是一種對(duì)人體有害的元素。已知鎘的金屬活動(dòng)性與鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價(jià)。含硫酸鎘的廢水,可用氫氧化鈉溶液與之反應(yīng)生成沉淀來(lái)處理,化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小蘭同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.

第②步實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖.

(1)分析第②步實(shí)驗(yàn):與先加入的80g NaOH溶液反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式),繼續(xù)加入NaOH溶液后產(chǎn)生的沉淀是_____(填名稱(chēng))

(2)計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中有許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你完成下列題目。

1)小靜給自己做了早餐,早餐包括全麥面包、雞蛋、牛奶和橙子,其中富含蛋白質(zhì)的食物 ____,橙子中富含VCC6H8O6),Vc中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_______×100%。早餐后,小靜服用了一片含碳酸鈣的藥片,目的是預(yù)防青少年因缺鈣引起_______(填佝僂病、甲狀腺腫大、貧血)。然后小靜給家里的花兒澆澆水,施點(diǎn)肥,植物營(yíng)養(yǎng)液的說(shuō)明上寫(xiě)著該營(yíng)養(yǎng)液富含氮、磷、鉀,這里的氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的___。

2)小靜在廚房里有許多發(fā)現(xiàn):

①某瓶消毒液的標(biāo)簽上寫(xiě)著其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為______。

②煮飯所用的大米為富硒大米,查閱資料后發(fā)現(xiàn):硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞的功能。硒元素在元素周期表中的信息如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是_____(填字母序號(hào))。

A硒的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子 B硒屬于金屬元素

C硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96 D富硒食品可以預(yù)防癌癥

③炒菜的鐵鍋底部有炭黑。小靜家所用的燃料是天然氣,天然氣燃燒的化學(xué)方程是_____,產(chǎn)生炭黑的原因是_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為登階梯游戲的示意圖。一定條件下,甲、乙兩組同學(xué)從同一起點(diǎn)出發(fā),甲組相鄰階梯上的物質(zhì)之間能反應(yīng),可向上攀登;乙組下一個(gè)階梯上的物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化為上一個(gè)階梯上的物質(zhì),可向上攀登。回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出CO的一種用途:__________。

(2)能替代階梯4上鋅的金屬是_______(填標(biāo)號(hào))。

A.汞      B.鋁      C.鎂      D.銀

(3)階梯上23物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(4)階梯上6~9的物質(zhì)分別是Na2SO4、CO2、Na2CO3NaOH中的一種。

①階梯上6~9的物質(zhì)依次是_____________________

②由階梯7攀登到階梯8時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。

1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是 (填序號(hào));

2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是 (填);

3)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2降溫到t1,對(duì)所得溶液的敘述正確的 (填序號(hào))。

A.甲、乙都是飽和溶液

B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙

C.溶液質(zhì)量:甲>乙

D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟(jì)上合理的是()

A.Cu CuCl2Cu(OH)2

B.H2O O2MgO

C.CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液

D.MgCl2Mg(OH)2Mg

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