下列氣體能使人中毒的是（　�。�
A、O2
B、CO
C、N2
D、He
考點(diǎn)：一氧化碳的毒性
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：一氧化碳的毒性主要體現(xiàn)在能與血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白失去運(yùn)輸氧氣的能力，導(dǎo)致機(jī)體的組織細(xì)胞缺氧死亡．
解答：解：A、O2能供給人或其他動(dòng)物呼吸，所以不會(huì)使人中毒．故A錯(cuò)誤；
B、CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡．所以CO能使人中毒；故B正確；
C、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种�，無毒，故C錯(cuò)誤；
D、氦氣屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，無毒，故D錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，解答時(shí)要注意不能供給呼吸的物質(zhì)不一定有毒．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的化合物．A是常用建筑材料的主要成分，B和E常溫下是無色、無味氣體，E能與血紅蛋白作用，而使人中毒．他們之間存在下列關(guān)系：
根據(jù)上述條件，回答下列問題：
（1）A是
 
（填化學(xué)式），C是
 
（填人學(xué)式）；
（2）步驟③的反應(yīng)為
 
反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）
（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)．它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途．下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（　�。�
A、施用熟石灰改良酸性土壤
B、用稀氨水治療蚊蟲叮咬
C、用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
D、用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

造成空氣污染，產(chǎn)生酸雨的主要?dú)怏w是（　�。�
A、二氧化硫B、二氧化碳
C、一氧化碳D、氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A、稀有氣體填充霓虹燈
B、生石灰做干燥劑
C、活性炭除去室內(nèi)異味
D、干冰作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩組物質(zhì)中各含有H+、K+、Cl-、Ca2+、OH-、CO32-六種離子中的三種，且所含離子各不相同．為確定溶液中的離子，分別向甲、乙兩組溶液中滴加酚酞試經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：甲組溶液呈紅色，則乙組含有的是（　�。�
A、H+、K+、Cl-
B、K+、OH-、CO32-
C、H+、Cl-、Ca2+
D、H+、Ca2+、CO32-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　　）
A、氧氣     液氧
B、冰水混合物     礦泉水
C、汽水     河水
D、凈化后的空氣   受污染的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　�。�
A、所有的化學(xué)反應(yīng)都是越快越好，所以要加入催化劑
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)不變
C、實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制氧氣時(shí)，若找不到二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀，過一段時(shí)間后氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的速度也會(huì)加快
D、硫酸銅溶液也可作過氧化氫分解的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2個(gè)H2SO4和2個(gè)H2O中含有一樣多的是（　�。�
A、氫原子數(shù)B、氫分子數(shù)
C、元素種類D、氫元素百分含量

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同步練習(xí)冊(cè)答案