15．對(duì)一個(gè)問(wèn)題要多方面深入分析，用這樣的思維方法對(duì)下面的問(wèn)題作出判斷：經(jīng)測(cè)定物質(zhì)只含有一種原子，判斷下列推斷正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)中一定只含有同種分子B．該物質(zhì)一定是純凈物
C．該物質(zhì)中可能含不同種分子D．該物質(zhì)一定是混合物

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)中可能含不同種分子，如氧氣和臭氧；該物質(zhì)可能是純凈物，如氧氣、氫氣等；也可能是混合物，如氧氣和臭氧等．

解答 解：A、經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)中可能含不同種分子，如氧氣和臭氧；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)可能是純凈物，如氧氣、氫氣等；也可能是混合物，如氧氣和臭氧等；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)中可能含不同種分子，如氧氣和臭氧；故選項(xiàng)正確；
D、經(jīng)測(cè)定該物質(zhì)只含有一種原子，該物質(zhì)可能是純凈物，如氧氣、氫氣等；也可能是混合物，如氧氣和臭氧等；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．用10毫升的量筒量取6毫升的液體
B．用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部
C．把實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原瓶
D．滴管位于試管口上方垂直滴加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．為了探究”影響雙氧水制氧氣的速率”的因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)②實(shí)驗(yàn)③
A．對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究雙氧水的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B．對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究雙氧水的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
C．對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究催化劑的種類對(duì)反應(yīng)速率的影響
D．對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究催化劑的種類對(duì)反應(yīng)速率的影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在一密閉容器里放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
四種物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量（g）181232
反應(yīng)后質(zhì)量（g）X26212
A．該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為5g
C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4D．物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．（1）分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的一種方法．分類標(biāo)準(zhǔn)不同所得分類結(jié)果也不同．物質(zhì)可分為混合物和純凈物，其分類依據(jù)是物質(zhì)的組成．將下列物質(zhì)進(jìn)行分類，其中屬于混合物的是②⑤⑥（填寫數(shù)字序號(hào)，下同）；屬于純凈物的是①③④．
①氫氣；②空氣；③氧化鎂；④冰水共存物；⑤海水；⑥自來(lái)水．
（2）分類混合物常用的方法有：①沉降；②過(guò)濾；③吸附；④蒸發(fā)；⑤蒸餾．選擇合理的方法分離下列混合物．a(chǎn)．食鹽和沙②（填數(shù)字序號(hào)，下同）；b．有異味和顏色的水③；c．從食鹽水中獲取食鹽④；d．用海水制蒸餾水⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．CO2B．NaClC．H2OD．Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．如圖是元素周期表的一部分．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09；
（2）6～11號(hào)元素中屬于金屬的有Na（填元素符號(hào)）；
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填字母）：
A．質(zhì)子數(shù)不同  B．中子數(shù)不同  C．相對(duì)原子質(zhì)量不同
（4）科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為116．
（5）由8和12號(hào)兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為MgO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示的變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．
濃鹽酸開(kāi)口有白霧		B．
做分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)
C．
石墨制金剛石		D．
鐘乳石的形成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹?lái)越注意微量元素的攝入．血紅蛋中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者，人體攝入鐵不足會(huì)引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血，已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6．
（1）乳酸亞鐵是由四種元素組成的，乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是36：5．
（2）鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出簡(jiǎn)明計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

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