【題目】圖所示是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

B.t1℃時(shí),b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比a大

C.圖中A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液均為飽和狀態(tài)

D.將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,a析出的晶體質(zhì)量大

【答案】D

【解析】

試題分析:A、要比較溶解度的大小,一定要指明溫度,錯(cuò)誤,B、根據(jù)溶解度曲線, t1℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度比a物質(zhì)的溶解度大,故b物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比a大,可沒(méi)有注明是飽和溶液,故無(wú)法判斷,錯(cuò)誤,C、圖中B點(diǎn)處在曲線圖的下方,故對(duì)應(yīng)溶液為不飽和狀態(tài),錯(cuò)誤,D,根據(jù)溶解度曲線,物質(zhì)a的溶解度都隨溫度的升高變化的趨勢(shì)比b物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高變化的趨勢(shì)要更大,故將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,a析出的晶體質(zhì)量大,正確,故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中E為黑色固體,H為藍(lán)色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,G ,H

(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì) (“吸收”或“放出”)熱量.

(3)寫(xiě)出D→F的化學(xué)方程式: 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

(4)寫(xiě)出E→C的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】10分某校化學(xué)小組對(duì)熱水壺底部水垢的主要成分進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)完成以下活動(dòng)并回答相關(guān)問(wèn)題。

【查閱資料】

天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)——水垢(主要成分為碳酸鹽和堿。有關(guān)物質(zhì)的溶解性見(jiàn)下表(20℃

陰離子

陽(yáng)離子

OH-

CO32-

HCO3-

Ca2+

微溶

不溶

可溶

Mg2+

不溶

微溶

可溶

根據(jù)上述物質(zhì)的溶解性,小組同學(xué)確定水垢的主要成分中一定含有的兩種物質(zhì)是 ,可能含有Ca(OH2和MgCO3

【提出問(wèn)題】水垢的主要成分中是否含有Ca(OH2和MgCO3呢?

【實(shí)驗(yàn)方案1】確定水垢中是否含Ca(OH2

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢,過(guò)濾,在濾液里加入Na2CO3溶液。

_______________

水垢中無(wú)Ca(OH2

【實(shí)驗(yàn)方案2】確定水垢中是否含MgCO3

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,完成實(shí)驗(yàn)2探究。其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

按上圖組裝后,將9.8g水垢試樣放入錐形瓶中,打開(kāi)止水夾K,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣,一段時(shí)間后精確稱量D、E裝置總質(zhì)量為600.0g關(guān)閉止水夾K,加入足量稀鹽酸溶液,待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)止水夾K,從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣,一段時(shí)間后稱量裝置D、E的總質(zhì)量為604.4g(注意:堿石灰主要成分為CaO和NaOH的混合物。

【實(shí)驗(yàn)討論】

(1加入藥品前應(yīng) ;待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)止水夾K,緩緩鼓入空氣的目的是 。

(2C裝置的作用是: __ 。

(3裝置B中生成CO2的質(zhì)量為 g。通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該水垢中 (填序號(hào)含MgCO3。

A.一定 B.一定不 C.可能 D.無(wú)法確定

【實(shí)驗(yàn)方案3】定量探究水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

另取質(zhì)量為9.8g的水垢試樣,加入7.3%稀鹽酸與之恰好完全反應(yīng),測(cè)得消耗稀鹽酸110 g。結(jié)合以上數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,計(jì)算水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留1位小數(shù)

【反思】缺少F裝置會(huì)使所測(cè)水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _____________(填寫(xiě)“偏大”或“偏小”或“不變”。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)二氧化氯(ClO2)可用于自來(lái)水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖,其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

(1)試劑X是________;操作A的名稱

(2)加入適量HCl除為了滿足電解時(shí)的微酸性外,還能除去溶液中的雜質(zhì)離子,請(qǐng)寫(xiě)出其中所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。

(3)分析完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式: _____NaCl+_____H2O

(4)為提高經(jīng)濟(jì)效益,生產(chǎn)過(guò)程中除將H2和Cl2制成HCl充分利用外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)Y是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)題:(共8分)

【堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物】

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a為_(kāi)___ ___。

(2)分別寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣和二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

(3)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制取氨氣,實(shí)驗(yàn)室制取、干燥、收集氨氣的裝置應(yīng)分別選用(填序號(hào)) 、 、 。

(4)按圖(Ⅰ)連接,擠壓膠頭滴管使其少量的水進(jìn)入燒瓶,打開(kāi)止水夾,燒瓶中就可以看到 色的噴泉。按圖(Ⅱ)連接,你怎樣操作,才能引發(fā)噴泉: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出a儀器名稱

(2)利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;若用C裝置來(lái)收集氧氣,待集氣瓶中的水排完以后,應(yīng)當(dāng) ,小心地把集氣瓶移出水槽, 放在桌面上。

(3)實(shí)驗(yàn)室通常利用B、D裝置的組合來(lái)制取并收集二氧化碳。檢查B裝置氣密性的方法是 ,如果用E代替B,優(yōu)點(diǎn)是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年12月10日,我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦在瑞典榮獲醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)。她的杰出成就是創(chuàng)制新型抗瘧疾藥——青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法中正確的是

A.屬于氧化物

B.由15個(gè)碳原子.22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子組成

C.分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)有A、B、C、D、E、F、G、H初中常見(jiàn)的八種物質(zhì), A與B的組成元素相同、D與G的組成元素相同,A中只含兩種元素且質(zhì)量比為1:16, F為紫紅色。八種物質(zhì)之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:

(1)F、G兩種物質(zhì)的化學(xué)式:F ,G 。

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(4)從微觀解釋D與G化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3 、FeCO3、MgO等,工藝流程圖如下:

【查閱資料】①一般情況下,難溶性堿受熱易分解,生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物和水;

②Mg(OH)2和Zn(OH)2開(kāi)始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH如下表所示:

Mg(OH)2

Zn(OH)2

開(kāi)始沉淀的pH

10.4

6.4

沉淀完全的pH

12.4

8.0

開(kāi)始溶解的pH

——

10.5

根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題:

(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是 ;

(2)針鐵礦的組成元素是Fe、O和H,相對(duì)分子質(zhì)量是89,針鐵礦中鐵原子數(shù)︰氧原子數(shù)︰氫原子數(shù)= ;(提示:氫原子數(shù)目小于氧原子數(shù)目)

(3)“濾液4”之前加入鋅粉的目的是

(4)工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過(guò)程中,合適的反應(yīng)物是 (選填序號(hào));

a.大理石粉 b.石灰乳 c.純堿溶液 d.燒堿溶液

(5)完成這個(gè)流程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:

4Fe(OH)2+Ca(ClO)2+2 =4Fe(OH)3+CaCl2,

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