【題目】2017年世界環(huán)境日,我國提出了“綠水青山就是金山銀山”的主題,下列做法符合這一主題的是( )
A. 植樹造林 B. 圍湖造田 C. 廢酸液直接排入下水道 D. 經常使用一次性餐具
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中的物質都是初中化學常見的純凈物。
(1)“花瓣”上的物質從物質類別上看,都屬于__________。
(2)每一片“花瓣”上的物質都能與“花心”中的物質甲發(fā)生化學反應,其中C與甲反應的文字表達式為__________,該反應屬于__________(填“化合反應”或“分解反應”)。反應的現象是__________,同時放出大量的熱。
(3)若物質甲與H2反應后生成物質的微觀示意圖為,則構成物質甲的微觀粒子示意圖可表示為__________。
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【題目】下圖是電解水的實驗裝置圖,請根據你所了解的知識填空:
(1)A為________極;
(2)甲管與乙管中產生的氣體體積比是_________,在相同條件下氧氣的溶解度大于氫氣的溶解度,實驗中測得結果比理論會偏_______(填“小”或“大”);
(3)該實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液,其目的是___________
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【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。
(1)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖1),寫出紅磷燃燒的符號表達式:______________________。
(2)興趣小組足量的紅磷進行實驗測出的氧氣含量偏低的原因可能是:________________
a. 裝置漏氣;b. 紅磷燃燒時燒杯中導管口有氣泡冒出;c. 未恢復至室溫就打開止水夾
(3)已知:鎂+氧氣氧化鎂;鎂+氮氣氮化鎂,則用每條代替紅磷進行實驗,測量結果________。(偏大,偏小或無影響)
(4)已知銅在加熱的條件可以和氧氣反應,用圖2所示裝置進行實驗時要反復的推拉注射器活塞,請結合實驗原理解釋這樣做的目的是:__________________________氣體積為50mL,充分反應冷卻后注射器內剩余氣體的體積為________mL。
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【題目】下列試劑中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是(____)
A. 稀鹽酸 B. KCl溶液 C. K2CO3 D. ________________
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【題目】結合如圖所示實驗裝置,回答下列問題。
(1)圖中a、b儀器的名稱:a________,b_______。
(2)用A、D裝置制取氧氣,反應的化學方程式為___________________________;用排水法收集氣體時,當觀察到__________時,判斷集氣瓶中氣體已收集滿。
(3)若用B裝置制取氧氣,反應的化學方程式為_______________;所加的液體必須至________;
(4)實驗室用裝置C制取二氧化碳,與裝置B相比,其優(yōu)點為_______________;如用E裝置收集CO2, 驗滿的方法是_____________________。
(5)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學收集到一瓶CO2后,通過實驗驗證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______ (填序號 )
①酒精燈 ②鐵架臺 ③坩堝鉗 ④砂紙 ⑤試管夾
(6)某同學往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。此集氣瓶內的氧氣約占總體積的_______%(空氣中氧氣的體積分數約為21%)。
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【題目】下圖是1~18號元素原子最外層電子數與原子核電荷數的關系圖。請回答下列問題:
(1) 1~18號元素中屬于稀有氣體元素的有_____________(填元素符號)。
(2) He和Be元素的原子蜃外層均有2個電子它們的化學性質是否相似?____。(填“相似”或“不相似”)。
(3)某元素的原子序數為16,它在化學反應中一般易______電子(填“得到”或“失去”)。
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【題目】過濾是一種凈水的方法,利用過濾的方法,可將不溶于水的固體雜質與水分離開來。
(1)請你找出右邊裝置圖中錯誤的地方填在下列橫線上:_______________ ;
(2)上述裝置改進后,過濾所得濾液仍然渾濁,原因可能是_____________(任寫一條);
(3)過濾后,再向濾液中加入活性炭,利用其___________性除去水中的顏色和異味。
(4)若要制得純水,還需采用的凈水方法是______。
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