15．蠟燭燃燒的過程中（　　）
A．只發(fā)生物理變化B．只發(fā)生化學變化
C．沒有發(fā)生物理變化D．既有物理變化又有化學變化

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成．蠟燭燃燒的過程中，蠟燭先熔化，再燃燒，蠟燭熔化是物理變化，燃燒是化學變化．

解答 解：A、只發(fā)生物理變化錯誤，故選項錯誤；
B、只發(fā)生化學變化錯誤，故選項錯誤；
C、蠟燭熔化是物理變化，故選項錯誤；
D、蠟燭燃燒的過程中，蠟燭先熔化，再燃燒，蠟燭熔化是物理變化，燃燒是化學變化；故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，一杯硫酸銅溶液，液體對杯底產(chǎn)生的壓強為p1，在這杯溶液中浸入一鐵塊，此時液體對杯底的壓強為p2；鐵塊放一段時間后取出（水分質(zhì)量不損失），這時液體對杯底的壓強為p3．
（1）p1、p2、p3，由小到大的順序是p3、p1、p2；
（2）其中發(fā)生反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．元素化合價發(fā)生改變的反應都是氧化還原反應．下列反應不屬于氧化還原反應的是（　�。�
A．4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5B．FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl
C．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑D．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．將73g30%的鹽酸和一定量的40%的KOH溶液混合均勻，用pH試紙測試，混合液pH為7．如果反應后溶液的溫度保持在20℃，從溶液中可分析出KCl多少克？（20℃時氯化鉀的溶解度為34.2g）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列所列物質(zhì)，貼錯了危險警告標簽的是（　　）
選項ABCD
物質(zhì)濃硫酸酒精汽油氯酸鉀
標簽
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．下列事實說明空氣中含有哪種成分？
（1）物質(zhì)可以在空氣中燃燒，說明空氣中含有氧氣．
（2）冬天進入室內(nèi)，眼鏡片上有一層水霧說明空氣中含有水蒸氣．
（3）放在空氣中的石灰水變渾濁，說明空氣中含有二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（　�。�
A．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約 78%，氧氣約 21%
B．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C．空氣是一種十分重要的天然資源
D．PM2.5 是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．已知氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列原子結(jié) 構(gòu)示意圖所表示的元素與氧元素的化學性質(zhì)相似的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．小剛分別試用以下方法清洗餐具：①只用冷水；②只用熱水；③在冷水中加幾滴洗滌劑；④在熱水中加入幾滴洗滌劑，然后清洗，并用清水把餐具上的洗滌劑漂洗干凈．
（1）上述方法中清洗餐具最干凈的是④（填序號）．
（2）以上對比實驗說明了溫度越高（填“高”或“低”），洗滌效果越好．你的理由是溫度越高，乳化效果越好．
（3）用下列選項填空．
A．反應  B．溶解  C．乳化  D．過濾
①洗滌劑對油污有C（填序號，下同）作用．
②小剛認為：汽油也能去除油污，但去污原理不同．其中汽油可以B油污．

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