某天然礦泉水標(biāo)簽（已破損）如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空。

（1）其中只有硫酸根離子符號(hào)被損毀，硫酸根離子的化學(xué)符號(hào)應(yīng)該是          。
（2）該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與            有關(guān)。
（3）該礦泉水標(biāo)簽中涉及到的金屬元素有           種；礦泉水中質(zhì)量含量最多的元素符號(hào)是          。該礦泉水屬于            （填“硬水”或“軟水”）。

（1）SO42- （2）Zn2+或鋅元素 （3）2   O  軟水

試題分析：（1）離子是指帶電的原子或原子團(tuán)，硫酸根離子的化學(xué)符號(hào)應(yīng)該是SO42-；
（2）處于生長發(fā)育期的兒童、青少年如果缺鋅，會(huì)導(dǎo)致發(fā)育不良，缺乏嚴(yán)重時(shí)，將會(huì)導(dǎo)致“侏儒癥“和智力發(fā)育不良，故該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與鋅有關(guān)；
（3）①由標(biāo)簽可知，該礦泉水標(biāo)簽中涉及到的金屬元素有鈉和鋅兩種；
②由標(biāo)簽可知，碳酸根離子和硫酸根離子中都含有氧元素，且含量較多，故礦泉水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是氧元素，其元素符號(hào)是O；
③軟水指的是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水．硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水．由標(biāo)簽可知，該礦泉水屬于符合軟水特征，故屬于軟水。
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)鋅在人體中的作用和軟水及硬水的概念的認(rèn)識(shí)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10揭陽）7．下列在對(duì)海洋資源利用時(shí)的做法不可取的是
A．在休魚期間禁止捕撈B．船舶垃圾直接倒入海中
C．開發(fā)利用海底“可燃冰”D．將海水引入鹽田進(jìn)行曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的敘述不正確的是………………………………………（  ）
A．電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同
B．水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
C．凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾
D．在硬水里用肥皂洗衣服會(huì)出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在一次艱苦磨練營活動(dòng)中，同學(xué)們遇到了下列問題，你能幫助他們解決嗎？(4分)
　　(1)小明同學(xué)在用肥皂水洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈.這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄開___(填“硬水”或“軟水”)為使衣服能洗滌干凈，你給他提出的一條建議是____.
　　(2)洗完衣服后，為使衣服干的更快，可以采取的措施是____其理由是____.

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中通過下列哪種方法來降低水的硬度
A．過濾B．煮沸水C．結(jié)晶D．加入肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在我國南方所飲用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，因此必須要進(jìn)行凈化處理。其中可用次氯酸來殺死細(xì)菌，即將漂白粉（有效成分是次氯酸鈣）投入水中以產(chǎn)生次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：
河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水
（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是            。
（2）能夠消毒殺菌的步驟為             。
（3）A步中加明礬的作用是                                             。
（4）該農(nóng)戶得到的凈水是                         （填“純凈物”或者“混合物”）。其原因是                                                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源。自然界的水必需經(jīng)過一系列的凈化處理才能使用。
（1）向河水中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、            （填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其            性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入            進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過           的方法降低水的硬度。
（3）節(jié)約用水，人人有責(zé)。我們每個(gè)人都要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，愛護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：                                   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

小剛將收集到的河水，自制了-個(gè)如右圖所示的簡易凈水器：
（1）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______．
（2）活性炭的主要作用是______．
（3）小剛在凈化后的水中用肥皂洗衣服，發(fā)現(xiàn)有很多浮渣，所以他確定該水為硬水．要降低該水的硬度，小剛同學(xué)采取的方法是______．
（4）某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下：

可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是______（填標(biāo)號(hào)）．能消毒殺菌的步驟為______（填標(biāo)號(hào)）．A步中加明礬的作用為______．該廠生產(chǎn)的自來水是______．（填純凈物或混合物）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某學(xué)校的課外活動(dòng)小組“以水為題”組織了如下活動(dòng)，請(qǐng)你幫助他們完成活動(dòng)內(nèi)容．
（1）從汶河取水樣后，制成兩個(gè)如圖所示的簡易凈水器，對(duì)河水進(jìn)行初步凈化．請(qǐng)問，簡易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為（填代號(hào)）______
A．過濾B．使硬水軟化C．使渾濁的水變成純凈物水
（2）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時(shí)，在操作中，應(yīng)沿著______慢慢向______中傾倒河水，并注意液面始終要低于______．
（3）用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來水中洗衣時(shí)，起浮渣，說明該自來水是含______的水，屬于硬水．
（4）為了確定水的組成，課外小組還進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出電解水文字表達(dá)式為______反應(yīng)類型為______，與電源正、負(fù)極相連的兩端，產(chǎn)生氣體體積比為______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案