26、同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)填表
           實(shí)驗(yàn)步驟       觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入過(guò)量鐵絲,充分作用.
有氣泡冒出
②在①所得的溶液中,插入
銅絲
,充分作用.
無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
鋁絲
,充分作用.
鋁絲表面有一層黑色物質(zhì)
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu
(2)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論.小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
將銅絲插入稀鹽酸中

(3)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),只需將小剛同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是
銅、鐵、鋁
.(寫(xiě)物質(zhì)的名稱(chēng))
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知三種金屬的活動(dòng)性鋁>鐵>氫>銅,其中鐵和鹽酸反應(yīng)得到淺綠色硫酸亞鐵和氫氣,銅不能硫酸亞鐵反應(yīng),鋁能置換出硫酸亞鐵中的鐵并生成無(wú)色的氯化鋁溶液.小剛同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲣X>鐵>銅以及鋁>鐵>氫的活動(dòng)性,不能證明銅和氫的活動(dòng)性,要想證明,只要把銅插入鹽酸中即可.證明這三種金屬的活動(dòng)性方法較多,應(yīng)當(dāng)選用簡(jiǎn)便易行,現(xiàn)象明顯的方案.
解答:解:鐵絲插入鹽酸中能觀察到有氣泡冒出,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色,說(shuō)明鐵排在氫前面,得到氯化亞鐵溶液,在氯化亞鐵溶液中插入銅絲無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明銅的活動(dòng)性比鐵弱.而在氯化亞鐵溶液中插入鋁絲,鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以能置換氯化亞鐵中鐵,表面有黑色物質(zhì)析出.同時(shí)得出金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篈l>Fe>Cu(Al>Fe>H)沒(méi)有比較銅與氫的關(guān)系,所以補(bǔ)充銅絲與鹽酸的反應(yīng)就可以了.
故答案為:(1)
           實(shí)驗(yàn)步驟       觀察到的現(xiàn)象
有氣泡冒出,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
 ②銅絲
③鋁絲 鋁絲表面有一層黑色物質(zhì)
(2)將銅絲插入稀鹽酸中;
(3)銅、鐵、鋁.
點(diǎn)評(píng):本題考查通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路是,先加入常見(jiàn)的稀鹽酸,觀察反應(yīng)現(xiàn)象,對(duì)于該題中鐵與稀鹽酸反應(yīng),生成的溶液是淺綠色,另外能與酸反應(yīng)的金屬說(shuō)明它的活動(dòng)比較強(qiáng),排在氫的前面.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)填表

結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu
(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是
用砂紙打磨其表面的氧化鋁
;
(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論.小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
把銅絲插入稀鹽酸中
;
(4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),中需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是
Cu Fe Al

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)填表

(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是
用砂布將鋁表面的氧化物打磨掉.
;
(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論.小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
把銅絲插入到稀鹽酸中
;
(4)分析反應(yīng)①和②,可以得到:鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
Al>Fe>Cu

(5)實(shí)驗(yàn)總結(jié):要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,方案有兩種,其一取其中兩種金屬和一種金屬的鹽溶液進(jìn)行反應(yīng),則這種鹽溶液可以是
FeSO4
溶液;其二取其中兩種金屬的鹽溶液和一種金屬進(jìn)行反應(yīng),則這種金屬是
Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)填表
實(shí)驗(yàn)步驟 觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用.
產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
②在①所得的溶液中插入
銅絲
銅絲
,充分作用.
無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
鋁絲
鋁絲
,充分作用.
鋁絲表面有黑色物質(zhì)析出;溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色
鋁絲表面有黑色物質(zhì)析出;溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu
(2)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
把銅絲插入稀鹽酸中
把銅絲插入稀鹽酸中

(3)寫(xiě)出步驟①、③所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe
2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe
.通過(guò)比較、分析,可以發(fā)現(xiàn)上述的反應(yīng)有相似之處:均屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?武威)同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,他們選擇的藥品有銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸.請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)填表:
實(shí)驗(yàn)步驟 觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用
有氣泡冒出,溶液變?yōu)闇\綠色
有氣泡冒出,溶液變?yōu)闇\綠色
②在①所得的溶液中,插入
銅絲
銅絲
,充分作用.
無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
鋁絲
鋁絲
,充分作用.
鋁絲表面有一層黑色物質(zhì)
鋁絲表面有一層黑色物質(zhì)
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu
(2)小華同學(xué)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論.小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
將銅絲插入稀鹽酸中
將銅絲插入稀鹽酸中

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