水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

   水電解的過(guò)程可用下列圖示表示。

⑴ 用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示所發(fā)生的反應(yīng):                               ,在該反應(yīng)中       能轉(zhuǎn)換為      能。

⑵ 該反應(yīng)發(fā)生時(shí),微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是      。

       A.①②③④    B.④①③②    C.①②④⑨    D.①④③②

⑶ 在發(fā)生該反應(yīng)時(shí),發(fā)生變化的微粒是        ,沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是       。由此可以看出,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是                                       。


(1)H20→H2+O2  電  化學(xué) (2) A    (3)水分子  氫原子和氧原子

       分子先化分為原子,原子進(jìn)行重新組合成新分子


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


大氣中二氧化碳增多的功與過(guò)”的辯論會(huì)上,有如下觀點(diǎn):

①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng),使氣候異常,給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難。

②二氧化碳為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來(lái)農(nóng)作物豐收的原因之一。

(1)寫(xiě)出日常產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式             

(2)從自然界碳循環(huán)的角度,你認(rèn)為不會(huì)導(dǎo)致二氧化碳增多的原因的是              。(少選得一半的分,錯(cuò)選,多選不給分)

    A.大量燃燒石油和煤              B.大面積植樹(shù)

    C.森林、草原發(fā)生火災(zāi)            D.人和動(dòng)植物的呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( 。

 

A.

肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

 

B.

加熱能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

 

C.

電解水的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

 

D.

自然界中的水都不是純水,它可以通過(guò)吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法進(jìn)行凈化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是                         ( 。               

   A. 糧食釀酒    B. 石蠟熔化    C. 干冰升華    D. 酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不可能生成的物質(zhì)是      

                                                           (        )

    A. CO2       B. Cl2        C. O2         D. N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


時(shí)下有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑    對(duì)苯二胺,其化學(xué)式為C6H8N2.它是一種有毒的化學(xué)藥品,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害。請(qǐng)你計(jì)算:

(1)對(duì)苯二胺分子中碳?xì)涞髟觽(gè)數(shù)比為                 

(2)對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為                         (請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


不會(huì)對(duì)人類(lèi)的生存環(huán)境造成危害的是( 。

  A、汽車(chē)排放的廢氣                B、生活污水的任意排放

C、隨意丟棄廢舊電池              D、氫氣在空氣中燃燒的生成物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列符號(hào)中,既可以用來(lái)表示一種物質(zhì),又可以用來(lái)表示一種元素,還可以用來(lái)表示一個(gè)原子的是( 。

A.H    B.2C   C.Fe   D.CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某純凈氣體通過(guò)下圖裝置時(shí),可觀察到:A中紫色石蕊試液不變色,C中澄清石灰水變渾濁。據(jù)此判斷:氣體和黑色粉末可能的組合是什么?

 


a._______________________   b.________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案