14.在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們以“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”的認(rèn)識(shí)物質(zhì)與變化.
(1)透過(guò)墻內(nèi)開花墻外香現(xiàn)象,我們感受到了分子在不斷運(yùn)動(dòng)著;
(2)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),分析蠟燭熄滅的原因碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,使蠟燭與空氣隔絕;
(3)通過(guò)對(duì)O2、CO2氣體制取的研究,我們發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的.如確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物狀態(tài);反應(yīng)條件;
(4)NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、MgCl2五種物質(zhì)間能發(fā)生的反應(yīng)共有6個(gè),根據(jù)這些反應(yīng)可以歸納出堿的性質(zhì)有(1)堿能和非金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)(2)堿能和酸發(fā)生反應(yīng)(3)堿能和鹽發(fā)生反應(yīng).并寫出一個(gè)放熱反應(yīng)對(duì)化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.

分析 根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)的事例、滅火的原理氣體發(fā)生裝置的確定、物質(zhì)的性質(zhì)一一分析.

解答 解:(1)舉一個(gè)分子運(yùn)動(dòng)的事例,能體現(xiàn)分子在不斷的運(yùn)動(dòng)著;如:墻內(nèi)開花墻外香;
(2)因?yàn)樘妓徕c與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,會(huì)充滿燒杯,使蠟燭與氧氣隔絕而熄滅;
(3)制取氧氣、二氧化碳選擇相似的發(fā)生裝置,是因?yàn)槎际枪桃撼匦,故確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;
(4)物質(zhì)間兩兩混合,能發(fā)生的反應(yīng)有:氫氧化鈉和鹽酸生成氯化鈉和水;與二氧化碳生成碳酸鈉和水;與氯化鎂生成氯化鈉和氫氧化鎂;氫氧化鈣和鹽酸生成氯化鈣和水;與二氧化碳生成碳酸鈣和水;與氯化鎂生成氯化鈣和氫氧化鎂.因此共6個(gè)反應(yīng),氫氧化鈉和氫氧化鈣都是堿,都能與鹽酸等酸反應(yīng);與二氧化碳等非金屬氧化物反應(yīng);與氯化鎂等某些鹽反應(yīng).
故答案為:(1)墻內(nèi)開花墻外香
(2)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,使蠟燭與空氣隔絕
(3)反應(yīng)物狀態(tài);反應(yīng)條件
(4)6;堿能和非金屬氧化物發(fā)生反應(yīng);堿能和酸發(fā)生反應(yīng);堿能和鹽發(fā)生反應(yīng);NaOH+HCl=NaCl+H2O.

點(diǎn)評(píng) 氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān),反應(yīng)物是固體和固體需要加熱,反應(yīng)物是固體和液體不需要加熱,收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.2015年4月6日,我省漳州古雷半島的PX項(xiàng)目因裝置發(fā)生漏油引發(fā)火災(zāi)事故,PX是“對(duì)二甲苯”的縮寫,其組成結(jié)構(gòu)如圖所示,相關(guān)性質(zhì)如下:
①無(wú)色透明液體,有芳香氣味   ②熔點(diǎn)13.2℃,沸點(diǎn)138.5℃
③密度0.86g/cm3   ④可燃   ⑤有揮發(fā)性   ⑥低毒(與汽油差不多)
根據(jù)上述信息,請(qǐng)回答下列問題:
(1)以上PX的性質(zhì)描述中屬于物理性質(zhì)的是①②③⑤(填序號(hào));
(2)根據(jù)PX的結(jié)構(gòu)圖示,每個(gè)PX分子由8個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成,若對(duì)二甲苯在氧氣中完全燃燒,其產(chǎn)物應(yīng)為水和二氧化碳.
(3)新聞報(bào)道,4月7日上午9:30左右,消防部門調(diào)集300噸泡沫,對(duì)還在燃燒的最后一個(gè)儲(chǔ)罐實(shí)施泡沫覆蓋滅火總攻.泡沫覆蓋滅火的原理是什么?隔絕空氣,破壞燃燒的條件.
(4)根據(jù)PX的性質(zhì),從防止環(huán)境污染和安全的角度,應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX?密封保存、嚴(yán)禁煙火.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g121.225
反應(yīng)后質(zhì)量/g21.2x12
通過(guò)分析,判斷下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.甲是反應(yīng)物B.測(cè)得反應(yīng)后丙的質(zhì)量為3g
C.乙一定是催化劑D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是( 。
A.鐵水B.C.二氧化碳D.硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.人類生活離不開金屬.
(1)鐵是生活中常用的金屬.如圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱.
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與水、氧氣等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹.
②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加速鐵粉生銹,更快地放出熱量.
(2)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液    C.Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序Mg>Mn>Fe>Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示,請(qǐng)回答以下問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a水槽;b錐形瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào),下同);用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥的氧氣,所選用的裝置組合是BF,其化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,判斷O2已收集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃則已集滿.此套裝置還能制取二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)該氣體應(yīng)該用澄清石灰水.
(3)某同學(xué)用A裝置制取并收集O2的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
②向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
③將藥品平鋪于試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
④點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑤氣體收集完畢,從水中取出集氣瓶,再用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,并正放在桌面上;
⑥先將導(dǎo)管從水槽中取出,后熄滅酒精燈;
上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是②④.(填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))
(4)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱做“萬(wàn)能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察下列(G~J)各個(gè)裝置的特點(diǎn)后回答問題:
①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從b口進(jìn)入(填導(dǎo)管口字母).
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用J裝置.
③若要除去CO中的少量CO2,同時(shí)用該瓶收集較純凈的CO,應(yīng)選用I裝置.
④若要用H裝置觀察氧氣通入的速率,則氧氣應(yīng)從d端通入(填導(dǎo)管口字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.空氣B.生石灰C.不銹鋼D.天然氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解曲線如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.t2℃時(shí)將50g甲物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?00g甲溶液
B.t2℃時(shí)配制等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液,甲所需要的水最多
C.分別將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙
D.若甲溶液中有少量的乙,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知氯化鈉在20℃的溶解度是36克,在20℃時(shí)要把40克氯化鈉配置成飽和溶液,需要多少克水?

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同步練習(xí)冊(cè)答案