木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈,原因是
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)可燃物燃燒時(shí)的不同現(xiàn)象與氧氣的接觸面積;氧氣的濃度;可燃物的性質(zhì) 有關(guān)進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:可燃物燃燒時(shí)的不同現(xiàn)象與氧氣的接觸面積;氧氣的濃度;可燃物的性質(zhì) 有關(guān);木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈的原因是氧氣濃度大,空氣中氧氣濃度。
答案:氧氣濃度大,空氣中氧氣濃度小.
點(diǎn)評(píng):本題考查了可燃物燃燒時(shí)的不同現(xiàn)象的有關(guān)因素,并將知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)踐當(dāng)中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫出的1-18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)1869年,科學(xué)家
 
發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表.
(2)請(qǐng)畫出17號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(3)核電荷數(shù)為11的元素名稱是
 
鈉,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易
 
(填“得”或“失”)電子;地殼中含量最多的金屬元素的核電荷數(shù)是
 

(4)對(duì)1-18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律,如第一周期元素的原子核外只有一個(gè)電子層.請(qǐng)?jiān)倏偨Y(jié)出其它規(guī)律,并寫出其中一條:
 

(5)一個(gè)水分子(H2O)共有
 
個(gè)原子核、
 
個(gè)質(zhì)子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶底放水的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在CO、CO2的混合氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)元素為64%,將10g混合氣體先通過足量灼熱的氧化銅充分反應(yīng)后,所得氣體再通入到足量的石灰水中,最多可得到白色沉淀(  )
A、10 g
B、20g
C、30g
D、40 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

課本中設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是( 。
A、探究可燃物燃燒的條件
B、鐵釘銹蝕實(shí)驗(yàn)
C、物質(zhì)在水中的分散實(shí)驗(yàn)
D、用濃鹽酸配制稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你從水、鐵絲、銅絲、氧氣、木炭幾種物質(zhì)中選出合適的物質(zhì)完成下列變化,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型.
(1)紫紅色的金屬灼燒后變成黑色
 
 反應(yīng)類型
 

(2)一種液體通電后生成兩種氣體
 
 反應(yīng)類型
 

(3)燃燒發(fā)出白光
 
 反應(yīng)類型
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、潔凈的空氣
B、液氧
C、礦泉水
D、用高錳酸鉀制取氧氣的固體剩余物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式書寫正確的是( 。
A、MgO2
B、K2Cl
C、AlOH
D、Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前甲型HlNl流感疫情在全球蔓延.達(dá)菲(C16H28O4N2)是抗H1Nl流感的藥物.莽草酸(C7H10O5)是合成達(dá)菲的原料之一,存在于我國盛產(chǎn)的香料八角茴香中.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、達(dá)菲是含有4種元素的化合物
B、從莽草酸合成達(dá)菲沒有發(fā)生化學(xué)變化
C、莽草酸是由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
D、從莽草酸合成達(dá)菲肯定要用到含有氮元素的物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案