下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）

A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D.本炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市鄒平市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年12月8日至10日，我市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，對人體健康不利。下列情況會引起大氣污染的是

①太陽能供熱

②火力發(fā)電

③工廠廢氣的排放

④植物光合作用

⑤燃放鞭炮

⑥汽車尾氣的排放

A.①②③⑤ B.③④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號填空。

（1）2個亞鐵離子_____

（2）標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價_____

（3）4個氫分子_____

（4）硫酸的化學(xué)式_____

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省珠海市斗門區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）

A. 向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

B. 加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣

C. 用等量等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省珠海市斗門區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是（　　）

A.氧化鐵、錳酸鉀、冰水混合物

B.海水、氯酸鉀、氫氣

C.純凈的空氣、二氧化錳、氧氣

D.硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應(yīng)，設(shè)計了一套制取純凈、干燥CO2氣體，并用過量CO2與熱的金屬Mg充分反應(yīng)的實驗，實驗裝置如圖所示。請回答相關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①__________；

（2）檢查裝置A氣密性的操作是____________；

（3）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________；作用是：____________。

（4）實驗時應(yīng)先___________（填代號），一段時間后再____________（填代號）；

a點燃D處酒精燈

b打開A裝置中的彈簧夾

（5）從長頸漏斗處加入稀鹽酸加熱一段時間后，觀察到D處的實驗現(xiàn)象是：有黑白兩種固體產(chǎn)生，查閱資料知，黑色固體為非金屬單質(zhì)，白色固體為金屬氧化物。請寫出加熱條件下，CO2氣體與金屬Mg反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾洗滌，得到濾液和濾渣。下列說法錯誤的是

A.濾渣中一定有Ag，濾液中一定有Fe(NO3)2，可能有Cu(NO3)2、AgNO3

B.當(dāng)濾液為藍(lán)色時，濾渣中一定有Ag，不一定有Cu

C.向濾渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有Fe、Cu、Ag

D.向濾液中加入KCl溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中一定有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2，濾渣中可能有Fe、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（B） 題型：科學(xué)探究題

銀白色的鎂條表面常有一層灰黑色的“外衣”，某小組同學(xué)進行了如下探究：

I.甲同學(xué)認(rèn)為該外衣是MgO，遭到否定，否定的理由是____________.

Ⅱ.查閱資料：鎂條變黑是因為生成了堿式碳酸鎂[Mgx（OH）yCO3]。

探究1：影響鎂條變黑的因素

（1）根據(jù)堿式碳酸鎂含有H元素，推測鎂條變黑與空氣中的_______有關(guān)；

（2）根據(jù)堿式碳酸鎂含有C元素，推測鎂條變黑與空氣中的_______有關(guān)；

（3）為確認(rèn)鎂條變黑是否與O2有關(guān)，乙同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

同學(xué)們討論得出：只要完成實驗_______和_______（選填序）就可達到探究目的。

探究2：堿式碳酸鎂[Mgx（OH）yCO3]的化學(xué)式

（資料）①堿式碳酸鎂受熱分解生成三種氧化物；

②NaOH溶液吸收CO2，濃H2SO4只吸收水。

（實驗）將1.42g堿式碳酸鎂加熱至完全分解，使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^下圖裝置，測定生成氣體的質(zhì)量（假設(shè)每步吸收均完全）。

（數(shù)據(jù)）①濃硫酸增重0.18g；②NaOH 溶液增重0.44g。

（結(jié)論）x:y=____：______，堿式碳酸鎂受熱分解的化學(xué)方程式為_________。

（延伸）工業(yè)上堿式碳酸鎂可作阻燃劑，其可能的原因是_________（選填序號）。

a分解時吸熱，降低可燃物的著火點

b生成的固體覆蓋燃燒物，隔絕氧氣

c生成的氣體稀釋了可燃物周圍的氧氣濃度

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

結(jié)合如圖所示實驗，回答下列問題。

（1）實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性，驗證_____。

（2）實驗二中，通過測定水和氯化鈉混合前后的質(zhì)量不能用來驗證質(zhì)量守恒定律，原因是_____。

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