【題目】生成新物質(zhì)是化學(xué)變化的基本特征,但現(xiàn)象的變化也可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。對下面實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。

A.打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口產(chǎn)生大量的白煙

B.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出熱量

C.石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中,氫氧化鈉溶液變?yōu)榧t色

D.氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液中,有白色沉淀生成

【答案】B

【解析】

A、打開盛濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白霧出現(xiàn),不是白煙,故錯誤;
B、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出熱量,故正確;
C、石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中,溶液變?yōu)樗{色,故錯誤;
D、氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀,故錯誤;
故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完全燃燒2. 8g某有機物,生成8. 8gCO2和3. 6gH2O。下列對該有機物的判斷正確的是

A. 該有機物由碳、氫兩種元素組成,且碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為6:1

B. 該有機物一定含碳、氫、氧三種元素

C. 該有機物的化學(xué)式為CH4

D. 該有機物的相對分子質(zhì)量為46

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.液氧B.潔凈的空氣C.汽水D.稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是

A.氧化鋁的化學(xué)式:Al2O3

B.兩個氫分子:2H

C.兩個氮原子:N2

D.一個鈣離子:Ca+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,燃燒匙中紅磷燃燒的現(xiàn)象是;紅磷熄滅后,打開止水夾可觀察到的現(xiàn)象是;如果實驗測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于 ,則可能原因是(寫兩點)、;如果實驗測定的結(jié)果大于 ,可能原因是(寫一點);燃燒匙中的紅磷(填能或不能)用硫代替,理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A.鎂粉用于制作照明彈B.活性炭除去冰箱中的異味

C.米釀成醋D.氮氣用作焊接金屬時的保護氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ),新中國成立后,我國鋼鐵工業(yè)得到飛速的發(fā)展.目 前,我國鋼產(chǎn)量已躍居世界首位.下列關(guān)于鐵的說法中正確的是( )

A.鐵礦石是含單質(zhì)鐵的礦石

B.生鐵和鋼都是鐵的合金

C.鐵元素是地殼中含量最多的金屬元素

D.鐵在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組的同學(xué)對一包含碳的銅粉樣品進行銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定,采用下圖所示的裝置進行實驗(氣密性良好,圖中鐵架臺等儀器已略去)。試回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是_______;②名稱是_______

(2)裝置D的作用是______________________

(3)已知硬質(zhì)玻璃管③內(nèi)裝有銅和碳的混合物4g,反應(yīng)完全后(氧氣過量),停止加熱,冷卻后稱得C裝置增重2.2g,則樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____

(4)實驗完成后,教師評議說:按上述實驗設(shè)計,即使③中反應(yīng)完全,C中吸收完全,也不會得出準(zhǔn)確的結(jié)果.經(jīng)討論,有同學(xué)提出在AB之間加一裝置,再次實驗后,得到了較準(zhǔn)確的結(jié)果.請你判斷:原來實驗測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將____(偏大、不變、偏小”);原因是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃氨水可以使酚酞溶液變紅色。如下圖,將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外,觀察幾分鐘。

(1)燒杯A中的現(xiàn)象是____________________。燒杯B中的現(xiàn)象是____________________

(2)根據(jù)上述現(xiàn)象可得到的結(jié)論是__________________。

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