(2000?崇文區(qū)一模)(1)我們的生活離不開溶液.例如病了有時(shí)需要輸液,渴了有時(shí)要喝飲料,家庭清潔要用到洗滌劑.
①醫(yī)用生理鹽水中,溶質(zhì)的化學(xué)式是.
②水的pH是7.碳酸飲料的pH7(填“大于”、“小于”或“等于”),制作碳酸飲料時(shí)要通過加壓的方法,使較多的二氧化碳溶解在水里,此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
③家用“潔廁靈”的主要成分為鹽酸,“潔廁靈”不能用于大理石清潔的理由是(寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式).
(2)如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.請看圖回答問題.

①20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋?br />②圖中A點(diǎn)表示的意義是.
③在室溫時(shí),將分別盛有甲、丙飽和溶液的試管各兩支,分別放入盛有冰水或熱水的燒杯中.根據(jù)甲、丙兩物質(zhì)的溶解度曲線,判斷下圖試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是(填字母序號),該現(xiàn)象被叫做.
【答案】分析:(1)①首先判斷出溶液中的溶質(zhì),依據(jù)元素化合價(jià)書寫化學(xué)式;
②依據(jù)碳酸內(nèi)所含物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行判斷;
③依據(jù)鹽酸與大理石的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行判斷;
(2))①由溶解度曲線判斷三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系,一般來說,在不同的溫度范圍其大小關(guān)系不同;
②由溶解度曲線判斷兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系,一般來說,在不同的溫度范圍其大小關(guān)系不同,若是兩種溶解度曲線的交點(diǎn)則表示二者溶解度相同;
③依據(jù)所給溶解度曲線分析該物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的特點(diǎn),判斷升溫或降溫后溶液中有晶體析出還是變?yōu)椴伙柡腿芤海魷囟雀淖兒笃淙芙舛茸兇,則成為不飽和溶液,若溶解度變小,則有晶體析出.
解答:解:(1)①由已知判斷出生理鹽水中的溶質(zhì)為氯化鈉,鈉元素顯正一價(jià),氯元素顯負(fù)一價(jià),所以其化學(xué)式為:NaCl.故答案為:NaCl;
②碳酸內(nèi)所含有碳酸,酸溶于水顯酸性,pH小于7的溶液為酸性溶液,碳酸的產(chǎn)生是水與二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)的結(jié)果.故答案為:小于;  CO2+H2O=H2CO3;
③大理石的主要成分為碳酸鈣,鹽酸與碳酸鈣能發(fā)生反應(yīng):CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,所以鹽酸不能清潔大理石.故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2))①由題目中溶解度曲線查閱20℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度,容易看出乙的溶解度最大,甲次之,丙最。蚀鸢笧椋阂遥炯祝颈;
②由溶解度曲線可以看出甲乙物質(zhì)的溶解度關(guān)系,40℃時(shí)是甲乙二物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn),即此溫度時(shí)二者溶解度相等,且易查得此時(shí)溶解度為36g.故答案為:40℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,都為36g; 
③由溶解度曲線分析可知,丙溶解度隨溫度的升高而減小,隨溫度的降低而增大,甲溶解度隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小,所以丙的飽和溶液在升溫時(shí),溶液中有晶體析出,而甲的飽和溶液在降溫后溶液中有晶體析出,該過程叫結(jié)晶.故答案為:A、D;     結(jié)晶.
點(diǎn)評:該題考查的是溶液的性質(zhì)與固體物質(zhì)溶解度,解答時(shí)需要能熟練區(qū)分溶質(zhì)與溶溶劑,明確溶液中的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是溶質(zhì)的反應(yīng)有水有水的參與與生成;能準(zhǔn)確查閱一種物質(zhì)的溶解度,理解溶解度的含義,能由溶解度曲線特點(diǎn)判斷溫度變化時(shí),溶解度變化情況.
練習(xí)冊系列答案
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打開分液漏斗的玻璃蓋和活塞,將H2O2溶液放入裝置A的試管中,立即關(guān)閉活塞.則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2

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①如圖有字母標(biāo)號的儀器名稱分別是:a______,b______.
②操作B中玻璃棒的作用是______.
③操作C中看到______時(shí),停止加熱.
(2)某小組在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2時(shí),用到了下列裝置,請回答有關(guān)問題:

①能用B裝置收集CO2,是因?yàn)镃O2的密度比空氣______.
②用B裝置收集CO2時(shí),檢驗(yàn)是否收集滿的方法,是將燃著的木條放在集氣瓶的______.
③將A裝置改成C裝置,通過拉動(dòng)銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進(jìn)的主要目的是______(填字母序號).
A.使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止B.使破損的小試管得到利用C.生成更多的CO2
④實(shí)驗(yàn)室通常用D裝置對二氧化碳進(jìn)行干燥,瓶中所稱試劑應(yīng)是______(填字母序號).
A.氫氧化鈉固體B.氫氧化鈉溶液C.濃硫酸D.氯化鈉固體.

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(2000?崇文區(qū)一模)物質(zhì)A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì).它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.回答下列問題:

(1)若D是一種紅色金屬,且D和C的溶液不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),
則A的化學(xué)式為,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為.
(2)若E難溶于水,且C和D溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫出反應(yīng)①、②
的化學(xué)方程式:①;②.
(3)若A、B、C所屬物質(zhì)類別不同,D和F均易溶于水,且D的相對分子質(zhì)量小于F.則C的化學(xué)式為,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為.

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圖甲中表示氯原子表示鈉原子表示氧原子

(1)根據(jù)圖甲反應(yīng)的微觀示意圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.請從粒子的角度解釋質(zhì)量守恒定律.
(2)圖乙是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖.請從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因.
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同步練習(xí)冊答案