【題目】學習化學對提高生話質(zhì)量起著重要的作用。請根據(jù)所學化學知識回答下列問題。

（1）人類維持生命和健康的六大基本營養(yǎng)素是_____、糖類、油脂、維生素，無機鹽和水。

（2）維生素多數(shù)不能在人體內(nèi)合成，需要從食物中攝取。缺乏某種維生素會使人患病，如缺乏維生素A，會引起夜盲癥；缺乏維生素_____，會引起壞血病。

（3）菠菜中含有豐富的胡蘿卜素、維生素及鐵等有益成分。但菠菜中所含草酸（H2C2O4）對人體是有害的。草酸易溶于水，能與食物中或血液中的鈣相結(jié)合，產(chǎn)生不溶于水的草酸鈣，食用過多菠菜會影響人體對鈣質(zhì)的吸收。下列關于草酸的說法正確的是

A．草酸屬于有機物 B．草酸具有酸的性質(zhì)

C．草酸中含碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為26.7% D．草酸易溶于水

【答案】（l）蛋白質(zhì)（2）C（3）ABCD

【解析】（1）人類維持生命和健康的六大基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)_、糖類、油脂、維生素，無機鹽和水。（2）缺乏維生素C，會引起壞血病。（3）A除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。B酸的溶液都一定呈酸性；C；草酸中含碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為 =26.7%；D由題中信息可知草酸易溶于水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是

A．家用電器著火立即用水澆滅

B．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風

C．用水滅火，是因為降低了可燃物的著火點

D．廚房煤氣管道漏氣，迅速關閉閥門并開窗通風

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列相關問題的解釋不正確的是

A．CO和CO2化學性質(zhì)不同是因為分子構(gòu)成不同

B．汽油和洗滌劑都能洗去油污是因為二者都具有乳化作用

C．牛奶在夏天比在冬天易變質(zhì)是因為溫度越高化學反應速率越快

D．木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺是因為反應物濃度不同反應現(xiàn)象不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“綠色化學”能實現(xiàn)零排放（即反應物中的原子利用率達到100%）。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。用CO和H2合成的下列物質(zhì)中，不符合零排放要求的是

A．甲醇（CH4O） B．乙酸（C2H4O2）

C．甲醛（CH2O） D．乙醇（C2H6O）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗小組的同學在用鋅粒與右圖硫酸溶液（試劑瓶標簽部分腐蝕）反應時。

發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，并聞列有刺激性氣味。他們對此氣體的成分進行了探究．

【提出問題】鋅粒加入該硫酸溶液反應生成的氣體是什么？

【查閱資料】①濃硫酸與鋅反應，但不產(chǎn)生氫氣，也不會產(chǎn)生氧氣。能生成二氧化硫氣體；

②有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

【猜想與假設】

甲同學認為：氣體可能是H2；

乙同學認為：氣體可能是SO2；

丙同學認為：氣體還可能是_____。

【實驗探究】

為了驗證上述猜想，同學們在老師的指導下設計了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設每個能發(fā)生的反應都進行完全）進行探究：

（1）圖I中a儀器的名稱是______，圖II中D處氣體發(fā)生裝置可選圖I中的____（填字母序號）。

（2）實驗開始后，觀察到E中品紅溶液褪色，證明氣體中含有________。

（3）H裝置的作用是______。寫出發(fā)生反應的化學方程式________________。

（4）F裝置的作用是_________。

（5）G裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體。目的是_______；加熱一段時間后，觀察到____________，證明氣體中含有H2。

【實驗結(jié)論】______同學的猜想是正確的。

【反思與交流】

①鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么反應過程中又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡述原因：____________________。

②鋅與濃硫酸、稀硫酸反應都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應的優(yōu)點是____________（任填一種合理的答案）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】堿式氯化鎂【Mg(OH)Cl】受熱能分解，它分解后產(chǎn)物是什么？小科進行了探究。

【猜想】Mg(OH)Cl分解后產(chǎn)物可能有：Mg、MgCl2、MgO、HCl氣體、H2O、Cl2。

老師告訴他產(chǎn)物就是上述豬想中的其中幾種，并提示Cl2是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體。

【實驗一】取少量的Mg(OH)Cl放入大試管中，按如圖所示裝置進行實驗。加熱過程中觀察到足量硝酸銀溶液中有白色沉淀產(chǎn)生，一段時間后，沉淀不再產(chǎn)生，大試管口也沒有液滴形成，管內(nèi)有固體剩余，無其他現(xiàn)象。由此推知Mg(OH)Cl分解后產(chǎn)物中有_______氣體，無其他氣體。

【實驗二】取少量實驗一的剩剎余固體于試管中，加入足量稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。由此推知Mg(OH)Cl分解后產(chǎn)物中沒有_______。

【實驗三】再取少量實驗一的剩余固體，加入足量稀硝酸，固體全部溶解，再滴入AgNO3溶液，無沉淀產(chǎn)生。由此推知Mg(OH)Cl分解后產(chǎn)物中沒有________。

【結(jié)論】Mg(OH)Cl受熱分解的化學反應方程式為____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年5月，運用“藍鯨一號”鉆探舉臺，我國南海神孤海域首次實現(xiàn)可燃冰試采成功。

材料一：可燃冰，學名天然氣水化合物，其化學式為CH4·8H2O。它是天然氣的固體狀態(tài)（因海底高壓）。埋于海底地層深處的大量有機質(zhì)在細菌的分解作用下，最后形成石油和天然氣（石油氣）。其中許多天然氣被包進水分子中，在海底的低溫（2～5℃）與壓力下結(jié)晶，形成“可燃冰”。

材料二：“藍鯨一號”鉆探平臺設計和建造過程刷新了多項世界記錄。它長117米，寬92.7米，高118米，質(zhì)量為42000 噸。

請根據(jù)上述材料回答：

（2）形成可燃冰的其中一個條件是有甲烷氣源。

① 可燃冰（CH4·8H2O）中C:H:O的元素質(zhì)量比是______。甲烷屬于_____（選填“有機物”或“無機物”）。

② 與石油、煤等化石燃料相比較，開采可燃冰的積極意義有（寫一條）_______。（可燃冰在空氣中燃燒的化學方程式為：CH4·8H2O+2O2CO2+10H2O）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷在一定量的氧氣中燃燒．測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

甲烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應前質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

待測

下列判斷不正確的是

A. X不是該反應的催化劑 B. 反應后X的質(zhì)量為2.8g

C. X中兩種元素的質(zhì)量比為1：2 D. 反應中甲烷與氧氣的化學計量數(shù)之比為4：7

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