26、中考前,我市各校進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查,一些同學(xué)用下圖所示裝置制備常見(jiàn)氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①和②的儀器名稱:
酒精燈
、
集氣瓶

(2)小明用上圖B、D裝置且發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取一種常見(jiàn)氣體.
①請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導(dǎo)管口
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會(huì)漏氣.
③如何檢驗(yàn)D中的氣體已收集滿?請(qǐng)寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象
將燃燒著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅

(3)小紅同學(xué)用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氣體,要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時(shí)才開(kāi)始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是
剛開(kāi)始排出的是空氣(或防止收集到的氣體不純;或試管中原來(lái)有空氣等合理答案均可)
.裝置中存在的一處錯(cuò)誤是
試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花
分析:(1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解名稱;
(2)①B裝置不需要加熱,D裝置收集密度大于空氣密度的氣體,并通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)可制得的氣體是二氧化碳;②裝置漏氣時(shí),試管口沒(méi)有氣泡冒出;③根據(jù)該氣體的性質(zhì)驗(yàn)滿;
(3)用排水法收集氣體時(shí),剛排出的是空氣,所以不應(yīng)立即收集;裝置A中試管口少一團(tuán)棉花.
解答:解:(1)圖中①是酒精燈,②是集氣瓶.故答案為:酒精燈、集氣瓶;
(2)①用B、D裝置且發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取的常見(jiàn)氣體是二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②在形成內(nèi)外氣壓差的情況下,導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡冒出,說(shuō)明裝置漏氣.
故答案為:沒(méi)有;
③二氧化碳不支持燃燒,所以驗(yàn)滿時(shí)將燃燒著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說(shuō)明已滿.
故答案為:將燃燒著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅;
(3)用排水法收集氣體時(shí),剛排出的是空氣,所以不應(yīng)立即收集,要等試管口有均勻連續(xù)的氣泡冒出時(shí),再收集;裝置A中缺少防止藥品進(jìn)入試管的一團(tuán)棉花.
故答案為:剛開(kāi)始排出的是空氣(或防止收集到的氣體不純;或試管中原來(lái)有空氣等合理答案均可);試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花.
點(diǎn)評(píng):本題基礎(chǔ)性強(qiáng),在裝置圖中加了一個(gè)錯(cuò)誤操作,考查了學(xué)生分析鑒別能力的同時(shí),也能帶領(lǐng)學(xué)生從不同角度思考問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中考前,我市各校進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查,一些同學(xué)用圖所示裝置制備常見(jiàn)氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①和②的儀器名稱:
 
、
 

(2)小明用上圖B、D裝置制取一種常見(jiàn)氣體.
①請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導(dǎo)管口
 
(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會(huì)漏氣.
③如何檢驗(yàn)D中的氣體已收集滿?請(qǐng)寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象
 

(3)小紅同學(xué)用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氣體,要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時(shí)才開(kāi)始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中考前,我市各校進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查,一些同學(xué)用下圖所示裝置制備常見(jiàn)氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)小明用上圖B、D裝置制取CO2氣體.
①檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中,然后
用手握住試管外壁
用手握住試管外壁
,觀察到導(dǎo)管口
沒(méi)有
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會(huì)漏氣.
②如何檢驗(yàn)D中的氣體已收集滿?請(qǐng)寫出有關(guān)的
操作
將燃燒著的木條放在集氣瓶口
將燃燒著的木條放在集氣瓶口

現(xiàn)象
木條熄滅
木條熄滅

(2)小紅同學(xué)用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氣體,要等到
有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出
有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出
時(shí)才開(kāi)始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是
剛開(kāi)始排出的是空氣
剛開(kāi)始排出的是空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中考前,我市各校進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查,一些同學(xué)用下圖所示裝置制備常見(jiàn)氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)小明用上圖B、D裝置制取CO2氣體。
①檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中,然后______________,觀察到導(dǎo)管口        (填“有”或“沒(méi)有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會(huì)漏氣。
②如何檢驗(yàn)D中的氣體已收集滿?請(qǐng)寫出有關(guān)的
操作                                            
現(xiàn)象                                            
(2)小紅同學(xué)用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氣體,要等到_______________時(shí)才開(kāi)始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是                       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:龍巖 題型:問(wèn)答題

中考前,我市各校進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查,一些同學(xué)用圖所示裝置制備常見(jiàn)氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

精英家教網(wǎng)

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①和②的儀器名稱:______、______.
(2)小明用上圖B、D裝置制取一種常見(jiàn)氣體.
①請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導(dǎo)管口______(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會(huì)漏氣.
③如何檢驗(yàn)D中的氣體已收集滿?請(qǐng)寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象______.
(3)小紅同學(xué)用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氣體,要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時(shí)才開(kāi)始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是______.

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