請用化學(xué)用語填空:

(1) 2個氧原子___________________

(2) 1個鋁離子___________________

(3)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價___________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省焦作市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平的左右兩盤，天平平衡，在左盤燒杯中加入 10gCaCO3，恰好完全反應(yīng)，若要使天平重新平衡，則右盤燒杯中應(yīng)加入的下列物質(zhì)是（ ）

A.5.6g 鐵和鋅

B.10g 鎂和氧化鎂

C.10g 碳酸鎂

D.10g 碳酸鎂和碳酸鋅

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市中考二�；瘜W(xué)試卷題 題型：填空題

在上個月我校舉行的繽紛體育節(jié)系列活動中運動健兒們沉著參賽，穩(wěn)定發(fā)揮，在春季的田徑運動場上綻放青春．

(1)下列用品中，主要含有有機合成材料的是___；

A 橡膠跑道 B 純棉運動服 C 鉛球

(2)賽前食堂為同學(xué)們準(zhǔn)備了各種早餐：炒青菜、雞蛋、蔬菜粥、饅頭．其中蛋白質(zhì)含量最高的是___；

(3)裁判員高舉發(fā)令槍，槍聲一響，產(chǎn)生大量白煙(槍中火藥的主要成分是一種暗紅色固體)，請寫出化學(xué)方程式___；

(4)比賽準(zhǔn)備工作時，小穎發(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的起跑器生銹了，她想用稀鹽酸來除鐵銹，請寫出反應(yīng)方程式___．

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市中考二�；瘜W(xué)試卷題 題型：單選題

下列現(xiàn)象能用物理變化解釋的是( )

A.水壺?zé)霈F(xiàn)水垢

B.房屋倒塌，糧食被埋而生霉

C.石灰漿粉刷墻壁后，墻面變硬

D.冬季室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)水霧

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年遼寧省錦州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

請用微粒的知識解釋下列問題:

(1)切開成熟的菠蘿蜜能聞到濃濃香味的原因是_______________________。

(2)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變的原因是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年遼寧省錦州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖是元素周期表中的一部分以及硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法正確的是


 

A.圖中x值為33. y值為18

B.砷的相對原子質(zhì)量為74.92g

C.鎵和鍺均屬于非金屬元素

D.硒離子的符號是Se2+

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣西河池市宜州區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們用“硝酸鋇、氫氧化鋇、碳酸鉀”三種物質(zhì)的溶液進行實驗。

（1）甲組同學(xué)用______測得碳酸鉀溶液的pH大于7，同學(xué)們因此推理得知：呈堿性的溶液不一定是堿的溶液。

（2）乙組同學(xué)按如圖所示進行實驗，此時觀察到的實驗現(xiàn)象是______，請寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式________。實驗完畢，充分振蕩U形玻璃管，將管內(nèi)的物質(zhì)過濾。同學(xué)們對濾液成分進行了進一步的探究。

（提出問題）濾液中除K+，還含有什么離子？

（作出猜想）猜想一：含有OH-、NO3-、CO32-

猜想二：含有Ba2+、______（填離子符號）

猜想三：含有OH-、NO3-

（實驗探究）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想一正確

（評價與交流）

（1）你認(rèn)為乙組同學(xué)們的結(jié)論________（填“正確”或“不正確”），理由是________。

（2）同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為：若將硫酸鈉溶液換成足量的________，就能確定濾液中的離子成分。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市市北區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗，其中解釋正確的是

A. 集氣瓶底部留有少量的水是為了防止中毒

B. 鐵釘最易生銹的部位是b

C. 剛開始就有氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)闇\綠色

D. 反應(yīng)一段時間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比也增大

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

課外小組研究“影響H2O2 生成O2反應(yīng)速率的因素”的課題。通過查閱資料，他們提出如下猜想。

（提出猜想）催化劑和反應(yīng)物濃度都會影響H2O2 生成O2 的反應(yīng)速率

（實驗過程）實驗裝置如圖：

實驗操作：檢查裝置的氣密性良好。 將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶放出的氣體。

實驗記錄：

實驗編號

①

②

③

反應(yīng)物

5%H2O2 50 mL

5%H2O2

3%H2O250 mL

加入固體

0.5gCuO

0.5gMnO2

0.5gMnO2

收集等體積O2所需時間

105 s

45s

78 s

(1)實驗②中加入H2O2溶液的體積為__________mL；

(2)充分反應(yīng)后，將實驗②中剩余物質(zhì)里的MnO2提取的方法是_____________；

（實驗結(jié)論）該探究過程得出的結(jié)論是 ____________________________________；

（實驗反思） H2O2在常溫加入MnO2 后反應(yīng)速率加快。小敏提出，為了更好的證明二氧化錳是否對H2O2 生成O2的反應(yīng)速率有影響，還應(yīng)該增加一組對比實驗：該對比實驗選用的藥品和用量分別為________；小敏發(fā)現(xiàn)用收集的氣體進行鐵絲燃燒實驗時，沒有產(chǎn)生明顯的火星四射現(xiàn)象，出現(xiàn)這種實驗結(jié)果的原因可能是：_______________________________________________。

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