分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,根據(jù)含有的物質(zhì)推斷具有還原性的物質(zhì),依據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)的條件書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;據(jù)此解答.
解答 解:【猜想】:給出的物質(zhì)中有氧化銅、石墨棒和鋁箔,因此能還原氧化銅的物質(zhì)就從石墨和鋁箔進(jìn)行猜想;
【結(jié)論】:石墨的組成元素是碳,碳和氧化銅在高溫的條件下能反應(yīng)生成銅和二氧化碳,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
【改進(jìn)】改進(jìn)實(shí)驗(yàn)以后,鋁能把氧化銅的銅置換出來,說明鋁的活動性強(qiáng)于銅,鋁和氧化銅在高溫的條件下能反應(yīng)生成氧化鋁和銅,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平:2Al+3CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+3Cu;
【拓展】碳粉的表面積大,與氧化銅接觸充分,效果更好.
故答案為:【猜想】鋁箔;
【結(jié)論】2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
【改進(jìn)】2Al+3CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+3Cu;
【拓展】反應(yīng)物間的接觸面積大,反應(yīng)速率快.
點(diǎn)評 本題考查的是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,此類題目較難,但是抓住解題的突破口,各個(gè)擊破,從而可以順利作答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 碳酸鈉溶液 | B. | 硫酸 | C. | 硫酸銅溶液 | D. | 澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把未處理的工業(yè)廢水排入沙漠 | B. | 將霉變花生洗凈炒熟后食用 | ||
C. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品可防腐 | D. | 除掉欄桿上的鐵銹再刷油漆 |
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所選 試劑 | 判別方法 | 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 | |
方法一 | 鋅 | 取少量樣品分別與鋅反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氫氧化鈉溶液. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2 |
方法二 | |||
方法三 |
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A. | 溶液質(zhì)量增大 | B. | 溶液質(zhì)量減少 | C. | 溶液濃度不變 | D. | 有固體析出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā) | B. | 燃燒 | C. | 爆炸 | D. | 升華 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水,空氣 | B. | 氧氣,澄清的石灰水 | ||
C. | 四氧化三鐵,高錳酸鉀 | D. | 氫氧化鈉溶液,二氧化碳 |
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