我市頻臨渤海,蘊(yùn)藏豐富的海洋資源。下列對(duì)海洋化學(xué)資源利用的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.利用多級(jí)閃急蒸餾法淡化海水
B.利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中提取食鹽
C.利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來(lái)
D.利用海底蘊(yùn)藏的大量“可燃冰”作燃料,以它為燃料不會(huì)加劇溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市校九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知X 、Y、 Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng):X + H2SO4 == XSO4 + H2↑
Y + Z(NO3)2==Y(NO3)2 + Z Z + X(NO3)2==Z(NO3)2 +X,則X Y Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/p>
A.X>H>Y>Z B.X>H>Z>Y C.Z>Y>X>H D.Y>Z>X>H
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)?迹ㄋ模┗瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
分類就是按照種類、等級(jí)或性質(zhì)分別歸類。依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),結(jié)論也不盡相同。下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì),而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)將其區(qū)分出來(lái)并說(shuō)明理由。
化學(xué)式 | 被區(qū)分的物質(zhì)(名稱) | 理由 |
Na2CO3、CaCO3、NaCl | NaCl | |
C、CO2、H2CO3 | 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)模考(四)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.汽油揮發(fā) B.海水曬鹽 C.瓷碗破碎 D.紙張燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
高鐵的出現(xiàn)使交通運(yùn)輸業(yè)水平又上升到一個(gè)新的層次。高鐵建設(shè)工程技術(shù)人員常利用點(diǎn)燃鋁熱劑的方法來(lái)焊接鋼軌。鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末的混合物,燃燒生成鐵和氧化鋁。
(1)鋼軌屬于________(填“單質(zhì)”、“合金”、“氧化物”之一)。
(2)點(diǎn)燃鋁熱劑反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________,反應(yīng)基本類型為_(kāi)_______。
(3)某同學(xué)回憶起一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時(shí),一氧化碳是還原劑,他推理得出上述反應(yīng)中還原劑是______(選填“鋁”或“氧化鐵”)。在鋁熱劑中元素化合價(jià)為零的物質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
巳知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.此反應(yīng)中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比:(CH4): (O2)等于5:2
B.A是有機(jī)物,C、D是無(wú)機(jī)物
C.點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)A的純度,防止爆炸
D.化學(xué)方程式CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某品牌谷物牛奶飲品營(yíng)養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指
A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的循環(huán)在自然界廣泛存在。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的自然界的水循環(huán)、碳循環(huán)和氧循環(huán)對(duì)保持生態(tài)平衡都有著十分重要的作用。下列對(duì)這三種循環(huán)過(guò)程的有關(guān)敘述中不正確的是:
A.都不發(fā)生物質(zhì)的質(zhì)量變化
B.都不發(fā)生元素種類的變化
C.參與各自循環(huán)的物質(zhì)的總質(zhì)量不發(fā)生變化
D.都伴隨著能量的變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)中考?迹ㄎ澹┗瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失 | 蔗糖分子受熱分解了 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅 | 它們?cè)谒芤褐薪怆x出的陽(yáng)離子都是H+ |
C | 濕衣服在陽(yáng)光下晾曬變干 | 水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子 |
D | 裝有紅磷的密閉氧氣瓶,點(diǎn)燃其中的紅磷后,質(zhì)量不變 | 反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變 |
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