中國(guó)浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組用石墨烯(石墨烯由石墨制成),制造出了一種超輕物質(zhì),取名“碳海綿”(如圖),刷新了超輕固體材料的世界紀(jì)錄,也是目前吸油力最強(qiáng)的材料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.“碳海綿”是一種化合物
B.“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用
C.“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅
D.“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)元素周期表中不同種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是 (填
字母)。
A.氟屬于金屬元素
B.氟的原子序數(shù)是9
C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00 g
(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為⑨努,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或 “失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖為元素周期表第三周期的一部分。下列說(shuō)法中正確的是
11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 |
A.Si元素的名稱是硅,其核電荷數(shù)為4
B.Na的原子質(zhì)量為22.99g
C.鎂原子在化學(xué)變化中易得到兩個(gè)電子
D.Al是地殼中含量最高的金屬元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
燃料電池是一種將燃料的化學(xué)能不經(jīng)過(guò)熱能而直接轉(zhuǎn)變成電能的裝置.例如甲醇燃料電池,它是由甲醇(CH3OH)、氧氣和強(qiáng)堿溶液組成的新型燃料電池,可用作手機(jī)電池.該電池在充、放電時(shí)的反應(yīng)方程式為: 2CH3OH+3O2+4NaOH2Na2CO3+6H2O; 2Na2CO3+6H2O2CH3 OH+3O2+4NaOH則下列有關(guān)甲醇燃料電池的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 等量的甲醇通過(guò)燃料電池釋放的電能比其通過(guò)火力發(fā)電產(chǎn)生的電能多
B. 該電池放電過(guò)程中,既有氧化反應(yīng),又有燃燒的現(xiàn)象
C. 該電池放電過(guò)程中,NaOH 溶液既可增強(qiáng)導(dǎo)電性,又有利于碳元素轉(zhuǎn)化為碳酸鹽
D. 該電池充電過(guò)程中,電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,溶液的堿性增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有一無(wú)色氣體,可能是由CO、CO2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成。為確定其組成,小明同學(xué)按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題
①若看見(jiàn)黑色氧化銅變紅色,說(shuō)明氧化銅發(fā)生了 (15) (填“氧化”或“還原”)反應(yīng),則原無(wú)色氣體中一定含有 (16) 。
②若看見(jiàn) (17) 現(xiàn)象,則無(wú)色氣體中一定不含有水蒸氣。
③若看見(jiàn)澄清石灰水變渾濁,寫出C裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式 (18) 。由此現(xiàn)象,并不能確定原無(wú)色氣體中有二氧化碳,理由是 (19) 。
④最后用氣球收集 (20) (填氣體化學(xué)式),保護(hù)環(huán)境。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查閱資料知:甲酸(HCOOH)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體,與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為:HCOOH========CO↑+H2O。實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
1)甲酸發(fā)生了 反應(yīng)。(填反應(yīng)類型)
2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先通入一段時(shí)間CO,后加熱CuO,
目的是 。
3)能證明甲酸生成CO的現(xiàn)象是
① ;
② 。
4)點(diǎn)燃D處酒精燈的目的是 。
5)寫出B中CO與CuO發(fā)生的反應(yīng),用化學(xué)方程式表示 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了常見(jiàn)金屬在溶液中的活動(dòng)性順序。鉻(Cr)是重要的金屬材料,越來(lái)越受到人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對(duì)Cr,Al,Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行了探究,過(guò)程如下:
【提出假設(shè)】(1)對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出的三種可能的假設(shè):
a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下,取大小相同的打磨過(guò)的金屬薄片,分別投入到體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:
金屬 | Cr | Al | Cu |
與鹽酸反應(yīng)發(fā)生現(xiàn)象 | 氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 | 氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生,金屬無(wú)變化 |
【控制實(shí)驗(yàn)條件】(2)打磨三種金屬發(fā)生的是 變化;上述實(shí)驗(yàn)使用等濃度的鹽酸溶液的理由是 .
【得出結(jié)論】(3)原假設(shè)中正確的是 (填假設(shè)中a,b或c).寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【結(jié)論應(yīng)用】(4)根據(jù)探究結(jié)果,在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金屬鉻,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中加入鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是 、 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定條件下某密閉容器內(nèi),發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 17 | 64 | 2 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | m | 0 | 46 | 36 |
A. m=1 B.反應(yīng)生成的C與D的質(zhì)量比為11:9
C.該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng) D.該反應(yīng)可表示為:A+B →C+D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)金屬的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.生鐵中的含碳量大于鋼中的含碳量
B.不銹鋼可用于制造醫(yī)療器械
C.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
D.回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com