小軍同學在做家庭小實驗時.向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色.面對“異!爆F(xiàn)象,他不應該采取的做法是( )
A.向老師請教
B.查找相關資料,探究原因
C.反復實驗.并觀察是否有相同現(xiàn)象
D.認為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗
【答案】分析:小軍同學在家做家庭小實驗時,發(fā)現(xiàn)向熱的大米粥中加入碘酒未變藍色.實際上受熱時大米中的淀粉結構發(fā)生了變化,看不到藍色了.小軍應該反復實驗、查閱相關資料或者請教老師,而不應該不自信、隨便放棄.
解答:解:A、向老師請教也是一種好的學習方法,間接經(jīng)驗也很重要.故正確;
B、也可以查找相關資料,探究原因.故正確;
C、第一次實驗失敗了,還要反復試驗,看是不是普遍情況.故正確;
D、認為自己做錯了,不予理睬是錯誤的,沒有探究精神.故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查科學探究的基本方法,方法很多,但是實驗探究中的態(tài)度必須嚴謹.
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科目:初中化學 來源: 題型:

7、小軍同學在做家庭小實驗時,向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色.面對“異!爆F(xiàn)象,他不應該采取的做法是( 。

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1、小軍同學在做家庭小實驗時.向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色.面對“異!爆F(xiàn)象,他不應該采取的做法是( 。

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科目:初中化學 來源:2008-2009學年山東省淄博市周村區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

小軍同學在做家庭小實驗時,向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色.面對“異常”現(xiàn)象,他不應該采取的做法是( )
A.認為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗
B.查找相關資料,探究原因
C.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
D.向老師請教

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科目:初中化學 來源:2010年九年級化學質量檢查試卷(解析版) 題型:選擇題

小軍同學在做家庭小實驗時,向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色.面對“異常”現(xiàn)象,他不應該采取的做法是( )

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