11．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖所示的是元素周期表中的一格，從中獲得的信息不正確的是（　�。�
A．該元素是金屬元素B．該元素原子核外有27電子
C．該元素的原子序數(shù)為27D．該元素的元素符號(hào)為CO

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈷，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為27，表示原子序數(shù)為27；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為27，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為27，該元素的原子序數(shù)為27，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，該元素的元素符號(hào)為Co，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A．用冷碟子收集蠟燭火焰上方的炭黑B．用潔凈的蛋殼和食醋制得二氧化碳
C．用2B鉛筆芯做石墨導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)D．用自制簡(jiǎn)易凈水器制得純水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．求下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量：
（相對(duì)原子質(zhì)量：K-39  Fe-56  S-32  O-16  Ca-40  P-31）
（1）氯酸鉀[KClO3]
（2）磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]
（3）硫酸亞鐵晶體[FeSO4•7H2O]．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．2.3g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，該物質(zhì)由C、H、O元素（填元素符號(hào)）組成，該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為12：3：8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備．

（1）寫出圖中儀器a的名稱：長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共熱來(lái)制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；用排水法收集氧氣，可將F裝置的瓶?jī)?nèi)裝滿水，氧氣從②端通入（填序號(hào)①或②）．
（3）用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集二氧化碳不能選用C裝置的原因是二氧化碳能溶于水．
（4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣．氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．制取并收集氨氣應(yīng)選擇A和E裝置組合．試寫出氨氣和氧化銅在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人類生存離不開空氣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣是一種寶貴的資源
B．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/td>
C．空氣中氧氣主要來(lái)自植物的光合作用
D．露天焚燒垃圾不會(huì)造成空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在，其中網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度，澄清石灰水的作用是驗(yàn)證反應(yīng)是否產(chǎn)生二氧化碳．
【提出問(wèn)題】該黑色固體物質(zhì)是什么？
【提出猜想】
甲同學(xué)：木炭
乙同學(xué)：氧化銅
丙同學(xué)：木炭和氧化銅
【查閱資料】
①木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng)；
②CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水形成藍(lán)色溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀察現(xiàn)象． 
【分析討論】
①若試管內(nèi)溶液呈無(wú)色，還有黑色固體存在，證明甲同學(xué)的猜想成立．
②若試管中溶液呈藍(lán)色，無(wú)黑色固體，證明乙同學(xué)的猜想成立．
③若觀察到溶液呈藍(lán)色并有黑色固體，證明丙同學(xué)的猜想成立（填“成立”或“不成立”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．璀璨迷人的雪花是由水分子形成的晶體．科學(xué)家通過(guò)一個(gè)極其微小的“噴嘴”向外“噴射”水分子，并迅速使水分子冷卻、積聚，當(dāng)達(dá)到一定數(shù)目時(shí)，可形成極其微小的水分子晶體．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．氫氧兩種元素只能組成水
B．單個(gè)水分子可以形成水分子晶體
C．水分子晶體中的水分子不再運(yùn)動(dòng)
D．液態(tài)水形成水分子晶體，水分子大小沒(méi)有發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．新鮮的空氣B．冰水混合物C．海水D．礦泉水

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同步練習(xí)冊(cè)答案