11.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖所示的是元素周期表中的一格,從中獲得的信息不正確的是( 。
A.該元素是金屬元素B.該元素原子核外有27電子
C.該元素的原子序數(shù)為27D.該元素的元素符號(hào)為CO

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鈷,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為27,表示原子序數(shù)為27;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為27,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為27,該元素的原子序數(shù)為27,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),該元素的元素符號(hào)為Co,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
A.用冷碟子收集蠟燭火焰上方的炭黑B.用潔凈的蛋殼和食醋制得二氧化碳
C.用2B鉛筆芯做石墨導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)D.用自制簡(jiǎn)易凈水器制得純水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.求下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:
(相對(duì)原子質(zhì)量:K-39  Fe-56  S-32  O-16  Ca-40  P-31)
(1)氯酸鉀[KClO3]
(2)磷酸二氫鈣[Ca(H2PO42]
(3)硫酸亞鐵晶體[FeSO4•7H2O].

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.2.3g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,只生成4.4g二氧化碳和2.7g水,該物質(zhì)由C、H、O元素(填元素符號(hào))組成,該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為12:3:8.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備.

(1)寫出圖中儀器a的名稱:長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共熱來(lái)制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用排水法收集氧氣,可將F裝置的瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣從②端通入(填序號(hào)①或②).
(3)用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集二氧化碳不能選用C裝置的原因是二氧化碳能溶于水.
(4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣.氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.制取并收集氨氣應(yīng)選擇A和E裝置組合.試寫出氨氣和氧化銅在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.人類生存離不開空氣,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣是一種寶貴的資源
B.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/td>
C.空氣中氧氣主要來(lái)自植物的光合作用
D.露天焚燒垃圾不會(huì)造成空氣污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在,其中網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度,澄清石灰水的作用是驗(yàn)證反應(yīng)是否產(chǎn)生二氧化碳.
【提出問(wèn)題】該黑色固體物質(zhì)是什么?
【提出猜想】
甲同學(xué):木炭
乙同學(xué):氧化銅
丙同學(xué):木炭和氧化銅
【查閱資料】
①木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng);
②CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水形成藍(lán)色溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象. 
【分析討論】
①若試管內(nèi)溶液呈無(wú)色,還有黑色固體存在,證明甲同學(xué)的猜想成立.
②若試管中溶液呈藍(lán)色,無(wú)黑色固體,證明乙同學(xué)的猜想成立.
③若觀察到溶液呈藍(lán)色并有黑色固體,證明丙同學(xué)的猜想成立(填“成立”或“不成立”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.璀璨迷人的雪花是由水分子形成的晶體.科學(xué)家通過(guò)一個(gè)極其微小的“噴嘴”向外“噴射”水分子,并迅速使水分子冷卻、積聚,當(dāng)達(dá)到一定數(shù)目時(shí),可形成極其微小的水分子晶體.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.氫氧兩種元素只能組成水
B.單個(gè)水分子可以形成水分子晶體
C.水分子晶體中的水分子不再運(yùn)動(dòng)
D.液態(tài)水形成水分子晶體,水分子大小沒(méi)有發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列屬于純凈物的是( 。
A.新鮮的空氣B.冰水混合物C.海水D.礦泉水

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同步練習(xí)冊(cè)答案