如圖是家庭用電熨斗構(gòu)件示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）不銹鋼屬于 （填 “純凈物”、“混合物”）。

（2）電熨斗構(gòu)件中，屬于金屬單質(zhì)的是_____________。

（3）電熨斗不用時(shí)，要即時(shí)斷開電源，否則可能引發(fā)火災(zāi)，電熨斗通電產(chǎn)生熱量屬于________（選填“物理”或“化學(xué)”）變化，使可燃物_______________而引發(fā)燃燒。

（4）不銹鋼可以防止鐵生銹，請(qǐng)你再列舉出一個(gè)防止鐵生銹的方法：__________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥雙氫青蒿素（化學(xué)式：C15H24O5）而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列說(shuō)法正確的是

A．雙氫青蒿素是氧化物

B．雙氫青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為284

C．雙氫青蒿中有15個(gè)碳原子，24個(gè)氫原子，5個(gè)氧原子

D．雙氫青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比為15∶24∶5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)三化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列歸納總結(jié)正確的是

A．氫氧化鈉溶液、濃硫酸、氧化鈣都能作干燥劑

B．利用鐵、氫氧化鐵分別與鹽酸反應(yīng)都可以制備氯化鐵

C．試管內(nèi)壁附著銅、氧化鐵、氫氧化銅時(shí)都可以用稀鹽酸除去

D．氫氧化鈉、氫氧化鈣具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都含有大量的OH-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省黃岡市蘄春縣五校九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將一定量的鋅粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾渣放入稀鹽酸溶液里，有氣泡產(chǎn)生．則下列情況不可能存在的是

A．濾渣是Ag、Cu、Zn

B．濾液中含有Zn2+、Mg2+、NO3﹣

C．濾渣是Ag、Cu、Mg

D．金屬活動(dòng)性順序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省阜陽(yáng)市等五校九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

過(guò)氧化鈣（CaO2）能與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，其化學(xué)方程式為_____CaO2+2H2O=_____Ca(OH)2+O2↑

(1)配平方程式：_______CaO2+2H2O=______Ca(OH)2+O2↑

(2)若將72g過(guò)氧化鈣加入到足量水中，求完全反應(yīng)后生成氧氣是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省阜陽(yáng)市等五校九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（ ）

A．50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL--分子之間有間隔

B．八月桂花飄香--分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C．一滴水中約含有1.67×1021個(gè)水分子--分子很小

D．水結(jié)成冰--分子停止運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省襄陽(yáng)老河口市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

最常見的一種人工合成的紅色染料蘇丹紅的化學(xué)式為C16H12N2O。試計(jì)算：

（1）蘇丹紅的相對(duì)分子質(zhì)量是 ；

（2）蘇丹紅中各元素的質(zhì)量比為 ；

（3）蘇丹紅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省襄陽(yáng)老河口市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若用“O”表示氫原子，下列方框中，符合2H意義的示意圖是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市普陀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能證明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

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