某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質外,還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉。某化 學興趣小組開展如下探究活動:
探究一:除去粗鹽中不溶性雜質
探究二:從濾液1中提取氯化鈉固體(該探究中,微溶物不沉淀)。可按照下列實驗步驟進行:
①加過量NaOH 溶液;②加過量試劑甲;③加過量 Na2CO3 溶液;④過濾;⑤加入過量稀鹽酸。
(1)其中試劑甲是______________。步驟②發(fā)生反應的化學方程式為________________________。
(2)步驟③中,加過量 Na2CO3 溶液的目的是____________。
(3)濾液 4 中的溶質一定有______________________。往濾液 4 中加入過量的稀鹽酸,發(fā)生的中和反 應方程式為__________________________。
(4)若向探究二所得的白色濾渣中加入過量的稀鹽酸,濾渣________溶解(選填“能”或 “不能”或“能部分”)。
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(五四制)下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列四個反應的生成物都是C,如果C的化學式為A2B5 則該反應的化學方程式為( )
A. 3AB2+B2=2C B. 2AB2 +2B2 =2C C. 4AB2+B2=2C D. AB2+2B2=2C
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科目:初中化學 來源:2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級“二診”化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學就在我們的身邊,它與我們的生活息息相關。下面是某校初三同學收集的一些標 志、標簽及包裝袋實物示意圖(如圖所示):
(1)圖 A 是某市食鹽的包裝袋,加碘海鹽中的“碘”是指碘__________(填“原子”、“分子”、“元素”或“離子”),請用化學符號正確表示碘酸鉀中碘元素的化合價____________,計算碘酸鉀中鉀、氧元素的質 量比為____________。
(2)圖 B 是某品牌礦泉水的標簽,被損毀的硫酸根離子的符號應該是____________;若將酚酞試液滴入該礦泉水樣品中,會顯________________色。該天然礦泉水中含有多種溶質,其中有一種溶質可用于 治療胃酸過多癥,用化學方程式表示其反應原理______________________。
(3)現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):①可作復合肥料的鹽________________;②汽水中能使紫色石蕊試液變紅的物 質_____________;③可作建筑材料的堿_____________;④汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質_____________。
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科目:初中化學 來源:2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級“二診”化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗能夠成功的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
科學是一把雙刃劍。2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種________(填“常 量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會導致____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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