12．在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí)，常有以下步驟：①稱量、量取  ②過濾  ③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥  ④計(jì)算  ⑤溶解．用10克含雜質(zhì)1 0%的食鹽（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水配制50 克5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是（　�。�
A．④①⑤②③B．⑤②①④③⑤C．⑤②③④①D．⑤②③④①⑤

分析 用10克含雜質(zhì)1 0%的食鹽（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水配制50 克5%的氯化鈉溶液，首先要進(jìn)行提純，然后根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟，進(jìn)行分析解答．

解答 解：用10克含雜質(zhì)1 0%的食鹽（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水配制50 克5%的氯化鈉溶液，首先要進(jìn)行提純，通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）得到精鹽．
配制50 克5%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解．故正確的操作順序是⑤②③④①⑤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟（計(jì)算、稱量、溶解）等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．規(guī)范的操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
傾倒液體		C．
過濾泥漿水		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)操作方法
ACuSO4溶液（硫酸）加入過量CuO粉末，加熱，充分反應(yīng)后過濾
BCaO粉末（CaCO3粉末）加足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾
CNaOH溶液[Ca（OH）2溶液]通入過量CO2氣體，充分反應(yīng)后過濾
DFe（Fe2O3）加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．我國最近已研究出新型水處理劑C1O2的新制法，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．根據(jù)反應(yīng)的微觀過程模型不能得出的結(jié)論是（　�。�
A．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分
B．化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類和數(shù)目保持不變
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
D．根據(jù)微觀過程圖，含氯物質(zhì)氯元素化合價(jià)從高到低順序排列：ClO2、NaClO2、O2、Cl2、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)制氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（　�。�
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②夾試管的鐵夾夾的過緊；③試管外壁潮濕；④試管口沒有向下傾斜；⑤忘了加催化劑；⑥試管沒加棉花；⑦收集完氧氣先撤酒精燈．
A．全部B．①②④C．沒有⑤⑥D．沒有②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于質(zhì)量守恒定律的理解，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)際參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量
B．反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變
C．1g氫氣和1g氧氣反應(yīng)能生成2g水
D．煤燃燒后灰渣質(zhì)量小于煤，也能用質(zhì)量守恒定律解釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．現(xiàn)有圖1所示初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置．請(qǐng)完成以下各題：

（1）寫出用雙氧水為原料制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）某校學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對(duì)此，老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集2/3集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃．
①用圖2方案收集“2/3集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是a（填字母）．
②空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%．本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的74%，所以“使帶火星木條復(fù)燃”的未必是純氧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某區(qū)青少年活動(dòng)中心的科學(xué)探究小組的同學(xué)們欲對(duì)香煙燃燒的煙霧中含有的二氧化碳和一氧化碳進(jìn)行檢驗(yàn)．請(qǐng)你參與他們的探究．對(duì)煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后，他們?cè)O(shè)計(jì)如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．可供選擇的試劑有：澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸、酚酞試劑、氧化銅．

（1）裝置①和裝置⑤完全相同，其作用的不同之處是裝置①是檢驗(yàn)二氧化碳的存在，裝置⑤是檢驗(yàn)有一氧化碳的存在反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳．
（2）裝置②的作用是吸收CO2；裝置⑥的作用是收集尾氣CO．
（3）判斷一氧化碳?xì)怏w存在的依據(jù)是④中黑色的CuO變紅色，并且⑤中液體變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“可燃冰”是蘊(yùn)藏在海底的一種重要能源物質(zhì)之一，其主要成分是甲烷．如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖，下列排序中，符合反應(yīng)微觀過程的是（　�。�
A．②③①B．①③②C．③②①D．②①③

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