1.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:
氮氣N2;   硫酸銅CuSO4;  碳酸鈉Na2CO3;
FeCl3氯化鐵;   Fe3O4四氧化三鐵; Al(OH)3氫氧化鋁.
氧化銅中銅元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Cu}$O;3個硫酸根3SO42-

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:氮氣是一種氣體單質(zhì),由雙原子分子構(gòu)成的,其化學(xué)式為N2;故填:N2;
硫酸銅中,銅元素顯+2價,硫酸根顯-2價,所以硫酸銅的化學(xué)式為CuSO4;故填:CuSO4;
碳酸鈉中,鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,所以碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3,故填:Na2CO3;
由化合物的命名方法可知,F(xiàn)eCl3讀作氯化鐵;故填:氯化鐵;
由氧化物的命名方法可知,讀作四氧化三鐵;故填四氧化三鐵:;
由化合物的命名方法可知,Al(OH)3讀作氫氧化鋁;故填:氫氧化鋁;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化銅中銅元素的化合價為+2價表示為:$\stackrel{+2}{Cu}$O;故填:$\stackrel{+2}{Cu}$O;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個硫酸根離子表示為3SO42-;故填:3SO42-

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于氦-3的說法正確的(  )
A.其原子核外電子數(shù)為3B.其相對原子質(zhì)量約為2
C.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2D.氦-3原子的化學(xué)性質(zhì)肯定非常活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖是小明配制100g質(zhì)量分數(shù)為18.5%的蔗糖溶液的實驗操作示意圖:

(1)配制上述溶液,小明要稱取蔗糖18.5 g.
(2)上圖①、②、④中相同的儀器名稱是燒杯.圖②中玻璃棒的作用是加速溶解.
(3)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為⑤③①④②.
(4)若上圖③中砝碼的質(zhì)量為15g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則小明稱得的蔗糖質(zhì)量實際為11.5 g.應(yīng)如何改正錯誤把蔗糖放到左盤,砝碼放到右盤,添加蔗糖直到天平平衡.
(5)下列不會引起溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏小的是D
A.用量筒量取水時仰視讀     B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
C.蔗糖不純D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出
(6)配制好的溶液要裝入細口瓶中并貼上標簽,標簽上要標明溶液的名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如何把20g98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)稀釋成20%的稀硫酸?
(1)20g98%的濃硫酸的體積為10.87mL,需加水的質(zhì)量為78g(即水的體積為78mL);
(2)用100mL量筒量取78mL水倒入燒杯中,然后再用20mL量筒量取10.87mL98%濃硫酸,把濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌
(3)待溶液完全冷卻后再裝入試劑瓶,貼上標簽“稀硫酸:20%”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.用氯酸鉀制取氧氣有下面一些操作:(a)加熱(b)收集氧氣(c) 檢查裝置的氣密性(d) 停止加熱(e)裝藥 (f)將導(dǎo)管從水槽中取出(g)固定裝置.正確操作順序是( 。
A.ecgabdfB.cegabfdC.cegabdfD.gecabfd

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.南方的夏天,常用灑水車在馬路上噴灑鹽水(鹽的成分為CaCl2).灑該鹽水的目的最確切的是(  )
A.增加空氣的濕度
B.蒸發(fā)水份而降溫
C.利用氯化鈣吸水時吸收熱量降低空氣中的濕度并降溫
D.灑鹽起到馬路防滑作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.請你和小明一起進行食鹽水制取二氧化碳的探究
(1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
組別藥品實驗現(xiàn)象
塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認為他選擇的依據(jù)是固體和液體反應(yīng),不需要加熱.
(3)若用如圖裝置收集CO2,氣體應(yīng)從②進入(填接口序號).
(4)氣體檢驗.將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗方法是否正確?請說明理由.不正確;其他氣體也可能使石蕊溶液變紅(或應(yīng)該用澄清的石灰水檢驗二氧化碳).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.某工廠排出的廢液中主要含有Zn(NO32和AgNO3,為了回收金屬銀和硝酸鋅,某學(xué)生設(shè)計了以下實驗步驟:
(1)試推斷:X、Y分別代表的物質(zhì)是Zn、H2SO4
(2)濾液B、C的主要成分分別是Zn(NO32、ZnSO4(以上均填化學(xué)式)
(3)溶液C加入適量的Ba(NO32溶液,發(fā)生的化學(xué)方程式為Ba(NO32+ZnSO4=Zn(NO32+BaSO4↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.把某溫度下的硫酸銅熱飽和溶液冷卻至室溫,觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.有藍色晶體析出B.有白色沉淀析出C.溶液變?yōu)闊o色D.有水蒸氣逸出

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