(6分)鋅是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏病具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽信息回答：
××牌口服液
主要成分：葡萄糖酸鋅
化學(xué)是：C12H22O14Zn
每只口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg
××制藥廠
（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為     ，中各元素的質(zhì)量比 mC:mH:mO:mZn=      ；
（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          。（精確到0.01%）
（3）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個(gè)療程需補(bǔ)充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來自該口服液，則患者共需服用   支葡萄糖酸鋅口服液？
（1） 455    144：22：224：65   （2）  14.29%    （3）   12  
（1）元素的質(zhì)量比等于各元素原子量和的比，則有：（12×12）：（1×22）：（16×14）：65=144：22：224：65，故答案為：144：22：224：65
（2）某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素的原子量之和與相對分子質(zhì)量之比，則有：×100%=14.29%  故答案為：14.29%
（3）一個(gè)療程從口服液中獲得的鋅量是：104mg×75%=78mg
每支口服液含鋅量是：45.5mg×14.29%=6.502mg
則需口服液78mg÷6.502mg=12支
故答案為：12支
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣。某同學(xué)取2g二氧化錳于錐形瓶中，然后慢慢滴入34g過氧化氫溶液，完全反應(yīng)后，稱得錐形瓶內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為34.4g。求：
⑴生成氧氣的質(zhì)量為        g。
⑵該同學(xué)所用的過氧化氫溶液中發(fā)生反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在托盤天平的左、右兩托盤中各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，向燒杯分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鎂和銅鋁合金，兩燒杯中物質(zhì)完全反應(yīng)后，天平仍保持平衡，合金中鋁與銅的質(zhì)量比是
A．3:1B．2:1C．3:4D．2:3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）為測定標(biāo)示質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明用pH測定儀組成實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在燒杯中加入20g 40%的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，測定儀打印出加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH的關(guān)系圖

⑴請以此次測定的結(jié)果，列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)(6分)?
⑵請分析你的計(jì)算結(jié)果與標(biāo)簽標(biāo)示的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因           （1分）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）一瓶氫氧化鈉固體，因不慎敞口放置了一段時(shí)間，已經(jīng)部分變質(zhì)�；瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定測定該瓶試劑變質(zhì)的程度，他們在知識(shí)回顧的基礎(chǔ)上，依次進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：
知識(shí)回顧：氫氧化鈉必須密封保存；氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成Na2CO3和H2O；CaCO3不溶于水。
第一步：取該瓶中的試劑20g加水配制成溶液；
第二步：向上述溶液中加入足量的稀鹽酸，反應(yīng)產(chǎn)生氣體的變化如下圖所示：
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和圖像進(jìn)行分析與計(jì)算：
（1）20g試劑與稀鹽酸完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為       g。
（2）計(jì)算該20g試劑中含有NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）。

（3）如果第二步中改為向第一步配制成溶液中加入足量的澄清石灰水，則生成沉淀的質(zhì)量為            g。
（4）如果實(shí)驗(yàn)測得該瓶試劑中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A，但氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)       卻小于（1—A），請你分析可能原因是                                         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

“黃銅”即銅鋅合金，古代稱為“俞石”。由于外觀酷似黃金，常被不法商販冒充黃金出售。某實(shí)驗(yàn)小組為了辨別真?zhèn)危迷摵辖鹋c稀鹽酸反應(yīng)，將三次實(shí)驗(yàn)所得相關(guān)的數(shù)據(jù)記錄如下：
物質(zhì)質(zhì)量
第1次
第2次
第3次
所取合金的質(zhì)量/g
25
25
50
所用稀鹽酸的質(zhì)量/g
120
160
100
充分反應(yīng)后，剩余物總質(zhì)量/g
144.6
184.6
149.6
（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，合金中的鋅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所取合金與稀鹽酸的質(zhì)量比為                   ，生成氣體的質(zhì)量為                  ；
（2）計(jì)算銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（得數(shù)保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）某海洋化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%。為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取11.0 g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
所加鹽酸的次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g
181.2
204.4
228.6
253.6
請你據(jù)此分析計(jì)算：
（1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是     g。
（2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格？（要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在右邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線。（不要求寫出計(jì)算過程，只畫出曲線即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(5分)在活動(dòng)與探究實(shí)驗(yàn)中，老師提供了一包鉀肥(見右圖)樣品，讓同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)確定該樣品的純度(硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否符合標(biāo)準(zhǔn)。小紅同學(xué)稱取8．Og樣品，加人適量的水溶解后，與足量的BaCl2溶液充分反應(yīng)，生成BaS04沉淀，過濾、洗滌、烘干沉淀，測得其質(zhì)量為9.32g，試通過計(jì)算確定該化肥的純度是否符合包裝袋上的說明(假設(shè)雜質(zhì)不與BaCl2溶液反應(yīng)，計(jì)算結(jié)果精確到0．1％)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有一種不純的K2CO­3固體,可能含有Na2CO3、MgCO3、NaCl中的一種或兩種,取該品6.9g加入50g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到無色溶液,同時(shí)產(chǎn)生氣體2.2g.下列判斷正確的是
A．樣品中可能含有NaClB．稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%
C．樣品中一定含有MgCO3 D．樣品中肯定不含有Na2CO3

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