在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）

A. 氯化鈉的取用

B. 氯化鈉的稱(chēng)量

C. 水的量取

D. 氯化鈉的溶解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市洛寧縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

石墨烯是由碳元素組成的非常優(yōu)良的納米材料，具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(　　)

A. 可作散熱材料 B. 是一種新型的化合物

C. 可作新型電池的電極 D. 完全燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省太原市百校2018屆九年級(jí)（3月）聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)分為四個(gè)沖程。分別是吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程,燃料為汽油、柴油、天然氣等。某內(nèi)燃機(jī)吸氣沖程和做功沖程氣缸中微觀粒子變化示意圖如下:

回答下列問(wèn)題

(1)寫(xiě)出圖中一種化合物的名稱(chēng)_______。

(2)該變化中的最小粒子是_______。

(3)上述化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題練習(xí)：專(zhuān)題4 溶液 題型：綜合題

根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線回答下列問(wèn)題。

　

(1)B是________的溶解度曲線。

(2)40 ℃時(shí)，氯化鈉的溶解度________(填“大于”“小于”或“等于”)硝酸鉀的溶解度。

(3)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是________。

(4)欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采取的方法之一是________________。

(5)如圖所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是______(填字母)。

A．反應(yīng)消耗水，氫氧化鈣析出

B．反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低

C．生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題練習(xí)：專(zhuān)題4 溶液 題型：填空題

小雪同學(xué)想制取“葉脈書(shū)簽”，需要50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)若用氫氧化鈉固體配制，需稱(chēng)取氫氧化鈉__________g。

(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需要25%的氫氧化鈉溶液__________g；蒸餾水__________mL。

(3)在實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液時(shí)，________(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題練習(xí)：專(zhuān)題4 溶液 題型：單選題

向100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液中加入3 g NaCl固體和12 g水，使其完全溶解，所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )

A. 20% B. 22.5% C. 25% D. 30%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版初中化學(xué)九年級(jí)一輪 專(zhuān)題2 水 練習(xí) 1 題型：填空題

水是生命之源，請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題：

（1）水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于 （A：純凈物，B：混合物）。

（2）生活中使硬水軟化的一種最常用方法是 。

（3）若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度，最適宜的是（ ）

A．無(wú)色酚酞試液 B．pH試紙 C．紫色石蕊試液

（4）把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無(wú)色溶液的是（ ）

A．泥沙 B．無(wú)水硫酸銅 C．蔗糖 D．花生油

（5）水草瘋長(zhǎng)，魚(yú)蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中 、P兩種元素含量過(guò)高，水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象。

（6）節(jié)約用水，人人有責(zé)，請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省安丘市2017-2018學(xué)年九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

根據(jù)下列圖片信息回答問(wèn)題：

（1）牛奶、雞蛋富含的營(yíng)養(yǎng)素是__________。

（2）食品包裝時(shí)充氮?dú)馄渲饕康氖莀_________。

（3）大豆葉邊緣發(fā)黃缺少__________（填化肥種類(lèi)）肥，該類(lèi)化肥可增強(qiáng)作物能力。

（4）用洗滌劑洗碗，洗滌劑的作用是__________。

（5）碘鹽中的“碘”是指__________（選填“元素”、“原子“或“單質(zhì)”）．食用碘鹽是為了預(yù)防疾病__________。（填字母）

a．貧血 b．甲狀腺腫大 c．夜盲癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

““群眾利益無(wú)小事，食品安全是大事”下列關(guān)于生活和健康常識(shí)的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 福爾馬林不可用于水產(chǎn)品保鮮

B. 含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽不能用于腌制食品

C. 用地溝油烹飪的食物危害人體健康

D. 可用硫磺熏制白木耳、粉絲等食品

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同步練習(xí)冊(cè)答案