化學(xué)與生活生產(chǎn)有密切的聯(lián)系,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(Ⅰ)鐵銹主要成分的名稱是_________,用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
(Ⅱ)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的草木灰,主要成分是碳酸鉀,屬于_________(填:氮肥、磷肥、鉀肥);實(shí)驗(yàn)室中鑒定碳酸鉀中含有K元素的方法是_______,觀察到的現(xiàn)象是_______。
(Ⅲ)為防止煤燃燒時(shí)生成SO2污染環(huán)境,可在燃煤中加入X,發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2→2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣四校聯(lián)考九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
X、Y、Z三種金屬中,只有Z不能和稀鹽酸反應(yīng);將Y放入X的鹽溶液中,Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>
A. Z>Y>X B. X>Z>Y C. Y>Z>X D. Y>X>Z
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省常州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2,相對(duì)分子質(zhì)量為314)是一種很好的消毒劑和供氧劑,常用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域。
Ⅰ.制備過(guò)碳酸鈉
【查閱資料】過(guò)碳酸鈉難溶于異丙醇,可浴于水,易發(fā)生反應(yīng):
2Na2CO3•3H2O2 ==2Na2CO3+3H2O2;碳酸鈉與碳酸鈣一樣也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳。
【制備流程】
(1)操作X是__________________;
(2)流程中結(jié)晶在常溫下進(jìn)行,原因是________________________________________________;
(3)為提高產(chǎn)品的純度,碳酸鈉和過(guò)氧化氫的最佳投料質(zhì)量比是_________________,洗滌固體時(shí),選用的最佳試劑是________________________________。
II.神奇的“氧立得”
小明同學(xué)新買(mǎi)了一臺(tái)氧立得便攜式制氧器,其中有A、B兩包固體,B包為黑色固體粉未,經(jīng)查閱資料知A包主要成分為過(guò)碳酸鈉。將A包、B包藥品分別放入機(jī)器,就可以制得氧氣。為探究A包固體的純度,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查裝置氣密性;
②稱取2.2gA包藥品和少許B包藥品,并全部裝入燒瓶?jī)?nèi);
③按圖搭好裝置;④現(xiàn)將橡膠管插入量筒底部;
⑤打開(kāi)分液漏斗;⑥待反應(yīng)停止后,保持橡膠管口在量筒底部;
⑦等試管冷卻到室溫時(shí)將橡膠管移出水槽,讀取量筒讀數(shù)為220mL;
⑧數(shù)據(jù)處理。[氧氣在實(shí)驗(yàn)條件下密度為1.43g/L]
【問(wèn)題討論】
(1)B固體成分為_(kāi)____________(填化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)時(shí)燒瓶?jī)?nèi)可觀察到的現(xiàn)象是_____________
(2)如果將步驟④和⑤對(duì)調(diào),實(shí)驗(yàn)結(jié)果將________________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),理由題是_______________________________________________________________________;
(3)證明反應(yīng)停止后燒瓶中有碳酸鈉的方法是________________________________;
(4)此樣品中過(guò)磺酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省常州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)不屬于合金的是
A. 黃銅礦 B. 生鐵 C. 不銹鋼 D. 黃銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省常州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列家庭實(shí)驗(yàn)中屬于物理變化的是
A. 用灼燒的方法驗(yàn)證面粉組成用 B. 食醋除去水壺中的水垢
C. 用擦亮的鋁箔在空氣中加熱 D. 用竹炭除去冰箱中的異味。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
右圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖。對(duì)該微觀模擬圖分析正確的是
A. 該反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物都是化合物
B. 該反應(yīng)中的生成物可能屬于氧化物
C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的個(gè)數(shù)比為1∶5∶2∶3
D. 該反應(yīng)中分子不變,反應(yīng)前后質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
含有兩種原子團(tuán)的物質(zhì)是
A. Mg(OH)2 B. K2CO3 C. MgSO4 D. NH4NO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)九年級(jí)中考調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
現(xiàn)有表面被氧化的鎂條樣品6g,加入到盛有73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19%的稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應(yīng),得到0.2g氣體。則原鎂條樣品中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A. 48% B. 60% C. 76% D. 84%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市閔行區(qū)九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
某小組同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體進(jìn)行還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證有關(guān)氣體的性質(zhì)(裝置氣密性良好):
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先_____(選填“通氣體”或“加熱”),目的是_______。B中的現(xiàn)象是_____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
②小紅同學(xué)認(rèn)為進(jìn)入C中氣體是CO2、CO、H2O,但上述A~E裝置不能驗(yàn)證小紅同學(xué)的觀點(diǎn),裝置正確的連接是A→B→______。
③小蘭同學(xué)認(rèn)為為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前應(yīng)先斷開(kāi)B和C的連接,小明同學(xué)認(rèn)為不需要,理由是_____________。
④實(shí)驗(yàn)后小高同學(xué)又指出:上圖裝置的尾氣處理E也可以用F裝置代替,F(xiàn)裝置的作用是_____。
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