Question

19．下列方法一定能夠達到實驗目的是C
A．除去氧化銅中含有的木炭粉-高溫加熱        B．除去二氧化碳中的一氧化碳-點燃
C．鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體-加入適量水    D．鑒別硫酸和氫氧化鈉-紫色石蕊溶液等．

Answer 1

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．
C、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，進行分析判斷．
D、鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．

解答 解：A、木炭粉與氧化銅在高溫下反應生成銅和二氧化碳，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項方法不能達到實驗目的．
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項方法不能達到實驗目的．
C、硝酸銨溶于水吸熱，加入適量水后，所得溶液的溫度降低；氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故選項方法能達到實驗目的．
D、硫酸顯酸性，氫氧化鈉顯堿性，紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，能使石蕊溶液分別顯示紅色、藍色，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別（合理即可）．
故答案為：C；紫色石蕊溶液等．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結合實驗目的進行分析判斷．