【題目】如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為 Na2PO3F，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Na2PO3F的相對(duì)分子質(zhì)量____________；

（2）Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_____________；

（3）若牙膏中其它成分不含氟元素，則每支這種牙膏中，含 Na2PO3F的質(zhì)量為__________（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。

【答案】144 23:24 2.1g

【解析】

解：（1）Na2PO3F的相對(duì)分子質(zhì)量=23×2+31+16×3+19=144；

（2）Na2PO3F中金屬元素是鈉元素，鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為（23×2）：（16×3）=23:24；

（3）每支這種牙膏中，含 Na2PO3F的質(zhì)量=。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“鐵、鋅、銅、鋁”是生活中常見(jiàn)的金屬。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）鐵鍋、鋁鍋和銅火鍋可以用來(lái)炒菜做飯等，是因?yàn)殍F、鋁、銅都具有良好的________性。

（2）已知鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化膜，該氧化膜可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化，結(jié)果如圖。

①0-50s，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；

②50s 時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為________（填化學(xué)式）

③100-140s，壓強(qiáng)減小的原因?yàn)?/span>________。

（3）將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有 Cu(NO3)2 和 Fe(NO3)2 的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，若濾液中只含有一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有________。

（4）15g 某鋼樣在純氧中完全燃燒，得到 0.33g 二氧化碳。求此鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（寫 出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。

(1)下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是___。

A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13

B.在化合物中鋁通常顯+3價(jià)

C.鋁是地殼中含量最多的元素

D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

(2)下邊是某探究實(shí)驗(yàn)裝置圖。一段時(shí)間后，能觀察到什么現(xiàn)象？(裝置氣密性良好，且開(kāi)始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平)___

(3)X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無(wú)變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而Z無(wú)變化。

①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。____

②依據(jù)常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序具體確定X后，寫出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。___

(4)若將一定質(zhì)量的Al放入Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得濾液一定含有的溶質(zhì)是____。

(5)下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和____；有鐵生成的化學(xué)方程式為____。

(6)65g鋅恰好與500g某硫酸完全起反應(yīng)。試計(jì)算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】油炸食物不宜多吃，因?yàn)槭澄镩L(zhǎng)時(shí)間煎炸后產(chǎn)生微量的丙烯醛（化學(xué)式C3H4O）等有毒物質(zhì)，會(huì)損害人體健康．下列有關(guān)的說(shuō)法不正確的是（　　）

A.丙烯醛是氧化物

B.丙烯醛是由碳、氫、氧三種元素組成

C.丙烯醛中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為3：4：1

D.該物質(zhì)碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9：1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）在氨氣、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_____

（2）在符號(hào)①Fe2+ ②H2O2③NO3－中，表示陰離子的是 ______（填數(shù)字序號(hào)），①和③形成化合物的化學(xué)式是_____________。

（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖所示：

①A、B、C中表示混合物的是________（填序號(hào)）

②上述變化I、II和III中，屬于物理變化的是________

③變化中“”“”的質(zhì)量比為_______（最簡(jiǎn)整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖1所示，將O2、CO2、濕度（測(cè)水蒸氣）傳感器探頭放入裝有少量空氣的保鮮袋中，打開(kāi)儀器開(kāi)始采集數(shù)據(jù)，然后打開(kāi)夾子，用嘴向袋內(nèi)緩緩吹氣。采集的數(shù)據(jù)如圖2所示，縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)（%），橫坐標(biāo)均為時(shí)間（s）。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）表示O2體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是__________（選填“X、“Y”或“Z”）。

（2）在實(shí)驗(yàn)中200s時(shí)沒(méi)有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分?jǐn)?shù)為__________________。

（3）Y曲線60s之后逐漸下降，可推測(cè)保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

回答下列問(wèn)題：

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____，②______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集一瓶氧氣，應(yīng)選用的裝置是_____(填字母序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)，裝置B和裝置C均可用來(lái)作發(fā)生裝置，你認(rèn)為用裝置C作發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是二氧化碳制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)一體化的微型裝置圖。

滴入鹽酸，反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，圖中1處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___，圖中2處發(fā)生的化學(xué)方程式為____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定的條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，則有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.甲可能是單質(zhì)

C.丙、丁兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為9：10D.乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

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