下列情況一般不會造成空氣污染的是（　　）
A、煤燃燒產(chǎn)生的煙霧
B、汽車排放的尾氣
C、植物的光合作用
D、化工廠排放的廢氣
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．
解答：解：A、煤燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有大量的粉塵，會造成空氣污染，故錯誤；
B、汽車排氣產(chǎn)生的尾氣中含有有害氣體和粉塵，會造成空氣污染，故錯誤；
C、植物光合作用放出的氣體是氧氣，不會造成空氣污染，故正確；
D、化工廠生產(chǎn)產(chǎn)生的煙塵中含有許多有害氣體，污染空氣，故錯誤．
故選：C．
點評：本考點考查了空氣的污染和危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，是中考的熱點問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“綠色化學(xué)”是當今社會提出的一個新概念，在”綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%．在用丙炔（C3H4）合成2-甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）的過程中，欲使原子的利用率達到最高，在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物可能是 （　�。�
A、CO和CH3OH
B、CO2和H2O
C、H2和CO
D、CH3OH和H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的
 
關(guān)系密切．
（2）如圖為元素周期表中的一格，下列說法錯誤的是
 
（填字母）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）區(qū)別硬水和軟水的一種簡單的方法是
 
．
（2）過濾是一種凈化水的方法，如圖是過濾操作示意圖，請指出圖中兩點明顯的錯誤：①
 
；②
 
．若過濾后濾液仍渾濁，則原因可能是
 
（寫一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

進入冬季以來，越來越嚴重的霧霾天氣嚴重影響著人們的身體健康，霧霾現(xiàn)象的產(chǎn)生冬季大量燃燒煤炭、汽車尾氣和工廠廢氣的排放有直接關(guān)系．“還我們結(jié)晶的空氣“已成為大家共同的心聲，為防止空氣污染，請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh吧！

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖1所示．

（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是
 
（填序號）；
（2）圖2能表示NaNO3溶解度曲線的是
 
（填“甲”或“乙”）；要使B中固體完全溶解可以采取的措施是
 
或
 
．
（3）由圖2分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的
 
．
A．甲、乙都是飽和溶液  B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙  C．溶液質(zhì)量：甲＞乙  D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一瓶固體經(jīng)化驗只含有一種元素，則該固體是（　�。�
A、一種單質(zhì)
B、既可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)的混合物
C、單質(zhì)與化合物的混合物
D、一種化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四個圖象，分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（　�。�
A、
向氫氧化鈉溶液中加入足量水稀釋
B、
某溫度下，向飽和的氯化銨溶液中加入氯化銨晶體
C、
向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液
D、
向兩份體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中，分別加入足量的鐵粉和鎂粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有燃燒匙、單孔塞、導(dǎo)管、集氣瓶、試管、鐵架臺、玻璃片、電解器、水槽，由于儀器不全，不能進行的實驗為（　　）
A、紅熱的木炭在氧氣中燃燒
B、實驗室制取氧氣
C、電解水
D、實驗室制取氫氣

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同步練習(xí)冊答案