【題目】6月5日世界環(huán)境日，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注。下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是（ ）

A．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

B．二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)?/span>

C．氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/span>

D．氮?dú)?/span>、氧氣、一氧化碳

【答案】A

【解析】

試題分析：會(huì)造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，二氧化碳過多會(huì)形成溫室效應(yīng)，但不屬于空氣污染物．氮?dú)庖膊皇强諝馕廴疚铮?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)水分子的敘述正確的是

A．受熱時(shí)水分子的體積逐漸變大

B．降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C．反應(yīng)時(shí)構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變

D．電解水生成氫氣和氧氣說(shuō)明水分子是可分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)空氣的描述不正確的是

A．按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中含氧氣約21%，含氮?dú)饧s78%

B．空氣的成分以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳌?/span>

C．空氣的成分是比較固定的

D．空氣不是一種單一的物質(zhì)，而是由多種氣體組成的混合物。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量，在這個(gè)過程中，能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

（3）以下證明鹽酸過量的操作積實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是 （填字母代號(hào)）。

A．滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍(lán)

B．滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變

C．加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變

D．加入金屬Zn片，產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于H2O2 、SO2、O2、CO2這四種分子中都含有

A．氧分子 B． 氧元素 C．氧原子 D．氧離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是

事實(shí)

解釋

A

搜救犬搜索到幸存者

分子是運(yùn)動(dòng)的

B

雙氧水能殺菌消毒而水則不能

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

100 mL酒精和100 mL水混合在一起，體積小于200 mL

分子很小

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檸檬酸亞鐵是重要的含鐵試劑，興趣小組制取檸檬酸亞鐵溶液的實(shí)驗(yàn)流程如圖：

（1）寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)；

（2）操作1的名稱為 ；

（3）寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式 ；

（4）反應(yīng)3中會(huì)有氣體生成，該氣體是 ；

（5）檸檬酸亞鐵的化學(xué)式為FeC6H6O7，檸檬酸亞鐵中鐵元素和碳元素質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）在 ℃時(shí)，甲、乙溶解度相等。

（2）甲中混有少量乙，若要提純甲可采取的結(jié)晶方法是 。

（3）t2℃時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 。

（4）將t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出固體甲的質(zhì)量 （填“一定”或“不一定”）大于乙。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

A．驗(yàn)滿氧氣 B．傾倒液體 C．聞氣體氣味 D．測(cè)定溶液的pH

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