【題目】小明不小心將油污弄到衣服上，媽媽立即用水和洗滌劑將衣服上的油污洗去。小明認(rèn)為可以用另一種方法將油污洗掉，你認(rèn)為小明采用的方法是_____，這種方法和用洗滌劑除油污的方法相比，原理上的不同之處在于_____。

【答案】用汽油洗去油污；洗滌劑是乳化油污，汽油是溶解油污。

【解析】

用洗滌劑洗凈衣服是起到乳化的作用，用汽油洗去油污，是起到溶解的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察演示實(shí)驗(yàn)后做的下列筆記不正確的是 （　�。�

A. 硫在空氣里燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B. 木炭在氧氣里燃燒，發(fā)出白光

C. 鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 石蠟在氧氣里燃燒比空氣中更旺，發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 酒精可以燃燒 B. 二氧化碳無色無味

C. 鋁是銀白色固體 D. 氧氣密度比空氣略大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣污染指數(shù)（Air Pollution Index,簡稱API）就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物是（ ）

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 可吸入顆粒物 D. 臭氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置
據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①②；
（2）常溫下，用過氧化氫溶液反應(yīng)制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同），收集裝置是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；
（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ， 植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是( )

A．加熱一定質(zhì)量
的高錳酸鉀固體

B．銅絲在空氣中加熱

C．木炭在盛有氧氣
的密閉容器內(nèi)燃燒

D．電解水生
成兩種氣體


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣供呼吸 B. 鐵用來制造鐵鍋 C. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣 D. 天然氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，生成了二氧化碳和水

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光

D. 碳酸氫銨受熱分解，生成有刺激性氣味的氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年2月6日，臺灣花蓮發(fā)生6.5級地震，引起了當(dāng)?shù)厮|(zhì)的一些變化。下列有關(guān)的做法或說法錯(cuò)誤的是

A. 志愿者可用活性炭除去水中異味

B. 可用明礬吸附水中的懸浮顆粒使之沉降

C. 水體有自凈能力，震后災(zāi)區(qū)的水可以直接飲用

D. 可通過將水煮沸來降低水的硬度

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同步練習(xí)冊答案