物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 2 | 21 | 2 |
分析 反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑,也可能既不是反應(yīng)物,也不是生成物,也不是催化劑.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,X物質(zhì)中的待測數(shù)據(jù)為10g+10g+10g+2g-2g-21g-2g=7g;
(2)AB物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少,是反應(yīng)物;C物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加,是生成物;D的質(zhì)量不變,可能是催化劑,因此該反應(yīng)的反應(yīng)物有2種,生成物有1種,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
(3)該反應(yīng)中A和B兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為(10g-7g):(10g-2g)=3:8.
故答案為:(1)7;(2)化合反應(yīng);(3)3:8.
點評 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O | B. | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ | ||
C. | Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | D. | 3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4H2+Fe3O4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是50g | |
B. | t2℃時,在等質(zhì)量甲、乙兩種溶液中,甲中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于乙 | |
C. | t1℃時,將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,二者溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 | |
D. | 甲溶液中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 釔原子的中子數(shù)為39 | B. | 釔原子的質(zhì)量為88.91g | ||
C. | 釔屬于非金屬元素 | D. | 釔原子的電子數(shù)為39 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 瓦斯爆炸,煤的干餾 | B. | 呼吸作用,食物腐爛 | ||
C. | 海水曬鹽,西瓜榨汁 | D. | 燒制瓷器,石油分餾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水蒸發(fā)(化學(xué)變化) | B. | 鞭炮爆炸(化學(xué)變化) | ||
C. | 食物腐爛(物理變化) | D. | 燒魚時把魚燒焦(物理變化) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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