7.按下列要求各寫出一個(gè)反應(yīng)式:
(1)使用催化劑的分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可).
(2)在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒且生成黑色固體3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可).
(2)鐵在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒且生成黑色固體四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可);(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義:
(1)2個(gè)硫原子2S
(2)2個(gè)氮分子2N2;
(3)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2
(4)4個(gè)鎂離子4Mg2+
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2$\stackrel{+2}{Mg}$O   
(6)3個(gè)硫酸根離子3SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.豆?jié){被稱為“植物奶”,有研究稱,其中含有的異黃酮具有防癌功能.異黃酮(C15H10O2)由三種元素組成,其中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是15:10:2,1mol該物質(zhì)中約含有6.02×1024個(gè)氫原子,0.5mol 該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量是16g.該物質(zhì)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是碳元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.2005年3月28日在江蘇淮陰一輛滿載高壓液態(tài)氯氣的槽罐車因?yàn)榻煌ㄊ鹿剩l(fā)生氯氣泄漏,造成28人氯氣中毒身亡.氯氣的化學(xué)式為Cl2;通常情況下,氯氣是一種黃氯色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,可溶于水.氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,點(diǎn)燃的氫氣在氯氣中可燃燒生成氯化氫氣體;氯氣能與堿溶液反應(yīng),即能與氫氧化鈉(NaOH)反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)及水.
根據(jù)上文回答問題:
(1)根據(jù)上述信息,你認(rèn)為通常情況下,
氯氣物理性質(zhì)有:通常情況下,氯氣是一種黃氯色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,可溶于水;
化學(xué)性質(zhì)有:點(diǎn)燃的氫氣在氯氣中可燃燒生成氯化氫氣體;氯氣能與堿溶液反應(yīng),即能與氫氧化鈉(NaOH)反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)及水;
(2)搶險(xiǎn)人員用氫氧化鈉溶液噴灑現(xiàn)場進(jìn)行消毒,請(qǐng)寫出氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;
(3)當(dāng)你處于氯氣泄漏現(xiàn)場時(shí),你的逃生方法是:可用肥皂水浸濕軟布蒙面,并迅速離開現(xiàn)場.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.我國曾經(jīng)發(fā)生的毒奶粉事件,是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的.三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6,是一種重要的化工原料.
(1)每個(gè)三聚氰胺分子由15個(gè)原子構(gòu)成.
(2)三聚氰胺由3種元素組成,各種元素的質(zhì)量比為6:1:14.
(3)三聚氰胺中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
B.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙
D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)在點(diǎn)燃的條件下,A→B的過程表示的是甲烷(CH4)分子分解成碳原子和氫原子,氧分子分解成氧原子;B→C的過程表示每兩個(gè)氫原子 和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子,每兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成一個(gè)二氧化碳分子.
(2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水+二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于鋼鐵及制品的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.含有某些金屬和碳元素的鐵合金,其性能比純鐵更優(yōu)良
B.長期用鐵鍋炒菜可以防止缺鐵性貧血
C.其它金屬單質(zhì)與鐵一樣,都能與鹽酸反應(yīng)得到氫氣
D.家用菜刀經(jīng)洗凈擦干后可防止生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是氫氣和氧氣合成水的數(shù)據(jù)關(guān)系圖,試回答:(提示:從縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)含義去分析)
A.AP線表示剩余氣體為氫氣;
B.PB線表示剩余氣體為氧氣;
C.P點(diǎn)的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng);
D.反應(yīng)前原有氫氣6mL.

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同步練習(xí)冊(cè)答案