現(xiàn)有①氫氣 ②自來(lái)水 ③二氧化錳 ④氯化鈉四種物質(zhì),請(qǐng)用序號(hào)填空:
(1)屬于混合物的有:
 
   (2)屬于單質(zhì)的是:
 

(3)屬于純凈物的有:
 
   (4)屬于氧化物的是:
 
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)包括純凈物和混合物,純凈物包括單質(zhì)和化合物,化合物包括酸、堿、鹽和氧化物.
解答:解:(1)自來(lái)水的主要成分是水,還含有一些溶于水的物質(zhì),例如含有碳酸氫鈣等物質(zhì),屬于混合物.
故填:②.
(2)氫氣是由氫元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).
故填:①.
(3)氫氣、二氧化錳、氯化鈉等都是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于純凈物.
故填:①③④.
(4)二氧化錳是由氧元素和錳元素組成的化合物,屬于氧化物.
故填:③.
點(diǎn)評(píng):判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能夠用來(lái)制造霓虹燈的是氣體是( 。
A、稀有氣體B、氮?dú)?/td>
C、二氧化碳D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在t℃時(shí),A%的硝酸鉀飽和溶液,冷卻使其析出晶體,過(guò)濾后,將剩下的溶液再回升到t℃時(shí)(假定水量不變),剩下的溶液是( 。
A、不飽和溶液,濃度小于A%
B、飽和溶液,濃度小于A%
C、不飽和溶液,濃度等于A%
D、飽和溶液,濃度大于A%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)方程式:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2的下列讀法中,不正確的是(  )
A、硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫
B、硫加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化硫
C、每32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下完全反應(yīng),生成64份質(zhì)量的二氧化硫
D、每一個(gè)硫原子與一個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下完全反應(yīng)生成一個(gè)二氧化硫分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年6月11日神舟十號(hào)一飛沖天,在軌飛行15天,首次開(kāi)展了中國(guó)航天員太空授課活動(dòng).偏二甲肼是火箭推進(jìn)器的常用燃料.根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式C2H8N2,你知道哪些信息?(即化學(xué)式表示的意義,回答不要求涉及相對(duì)原子質(zhì)量.)請(qǐng)寫(xiě)出二點(diǎn):
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛和小強(qiáng)同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室去做實(shí)驗(yàn)時(shí),意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),他們認(rèn)為此瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)了,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因:
 
.接著他們對(duì)這瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何?
【猜想與假設(shè)】小剛猜想:氫氧化鈉可能部分變質(zhì),生成了碳酸鈉.
小強(qiáng)猜想:
 

【實(shí)驗(yàn)探究】Ⅰ小剛將少量該氫氧化鈉固體溶于水,向其中滴加酚酞溶液,溶液呈紅色,于是小剛認(rèn)為該固體中仍含氫氧化鈉,自己的猜想得到了驗(yàn)證.小強(qiáng)認(rèn)為小剛的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是
 

Ⅱ接下來(lái)他們?cè)诶蠋煹膸椭,一起按如下?shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.(友情提示:氯化鋇溶液呈中性)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該固體于試管中,加水溶解,向溶液中滴加過(guò)量氯化鋇溶液,并不斷振蕩. 有白色沉淀產(chǎn)生. 說(shuō)明原固體中一定含有
 
(2)。1)試管中的上層清液,滴加酚酞試液. 溶液變紅色. 說(shuō)明原固體中一定含有
 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氫氧化鈉固體
 
變質(zhì)(填“部分”或“全部”).
【反思】上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加過(guò)量BaCl2溶液的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是
 
.(填寫(xiě)序號(hào))
A.連結(jié)儀器時(shí),橡膠塞沾水后旋進(jìn)試管口
B.用滴管滴加液體時(shí),滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁
C.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,并倒扣在試管架上
D.為了準(zhǔn)確地把液體滴入試管,滴管可以伸入試管口
E.用100mL的量筒取10mL的液體
F.向試管內(nèi)傾倒液體時(shí),試劑瓶口緊挨試管口.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)如圖回答以下問(wèn)題:

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 

(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置
 
(填字母)
(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是
 

(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇,可采用
 
 
收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

晴晴同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),向15.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止用去50g稀鹽酸,共生成二氧化碳?xì)怏w4.4g.該石灰石樣品中碳酸鈣的純度為多少?(精確到0.1%)

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