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（2012?大連）如圖是面粉爆炸的實驗裝置．
（1）點燃蠟燭后，為什么應立即并快速鼓入大量空氣？
（2）為防止爆炸，面粉加工車間需要保持通風，說明原理．
分析：燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應．如果可燃物在有限的空間內急劇地燃燒，就會在短時間內聚集大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起的爆炸．可以據此解答該題．
解答：解：（1）點燃蠟燭后立即快速鼓入大量空氣的目的是使面粉飛揚充滿裝置，利用燃著的蠟燭引燃面粉，使大量的面粉迅速燃燒，并在短時間內產生大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹從而引發(fā)爆炸；
（2）根據爆炸的實驗原理可以知道，面粉加工車間需要保持通風，使產生的面塵能夠及時的擴散出去而能夠有效的防止爆炸的發(fā)生．
故答案為：（1）使面粉飛揚充滿裝置，利用燃著的蠟燭引燃面粉，使大量的面粉迅速燃燒，并在短時間內產生大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹從而引發(fā)爆炸；
（2）面粉加工車間需要保持通風，使產生的面塵能夠及時的擴散出去而能夠有效的防止爆炸的發(fā)生．
點評：要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記燃燒和爆炸實驗，以及與之相關的知識．然后，結合所學的相關知識和技能，細致地分析題意，按照題目要求進行認真地解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?大連）如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線．
（1）t1℃時，A、B的飽和溶液中溶質的質量分數相等，其原因是
該溫度下A和B的溶解度相等
該溫度下A和B的溶解度相等
．
（2）t2℃時，60gA溶于100g水，所得溶液（填“是”或“不是”）
是
是
飽和溶液，溶液中溶質的質量分數是
33.3%
33.3%
．
（3）分別將A、B的飽和溶液從t2℃降低溫度至t1℃，沒有晶體析出的是
B
B
的飽和溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?大連）如圖是實驗室制取氣體常用的兩套裝置．

（1）選擇裝置A制取二氧化碳，反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，采用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是
二氧化碳的密度大于空氣的密度
二氧化碳的密度大于空氣的密度
，驗滿二氧化碳的方法是
用燃著木條放到集氣瓶口，如果木條熄滅，則證明二氧化碳收集滿
用燃著木條放到集氣瓶口，如果木條熄滅，則證明二氧化碳收集滿
．
（2）選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，收集氧氣的方法是
排水法
排水法
；若實驗結束后發(fā)現試管破裂，可能的原因之一是
實驗完畢后先熄滅酒精燈后撤導氣管
實驗完畢后先熄滅酒精燈后撤導氣管
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?大連）如圖是某口服液標答的部分內容．
（1）該口服液能為人體提供的一種微量元素是
鐵
鐵
，人體缺乏該元素會引發(fā)的病癥是
缺鐵性貧血
缺鐵性貧血
．
（2）硫酸亞鐵的相對分子質量是
152
152
，硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質量比是
7：4：8
7：4：8
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?大連）如圖所示，某河流上游的造紙廠和小型石灰廠，向 河中非法排放廢液和廢渣．通過檢測發(fā)現：造紙廠排放的廢液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉；石灰廠排放的廢液顯堿性，附近的河水渾濁且水溫偏高．
（1）河水溫度偏高對水質的直接影響是什么？為什么？
（2）在P處取一定量河水，靜置后過濾出白色固體；取少量白色固體加入足量稀鹽酸，固體全部溶解，并產生使澄清石灰水變渾濁的氣體．據此能否確定該白色固體的成分？若能，說明理由；若不能，設計實驗確定其成分．
（3）為盡可能減輕河水污染，除了將石灰廠的廢渣回收外，還需將兩廠的廢液集中處理后再排放．簡述將兩廠廢液混合之后還應進行的操作及目的．

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