已知某兩種物質(zhì)在一定重要條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示.下列說法正確的是( 。

A.該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中共有四種分子
B.該反應(yīng)的反應(yīng)物都是單質(zhì)
C.反應(yīng)物中兩種物質(zhì)的分子恰好完全反應(yīng)
D.該反應(yīng)中生成物有單質(zhì)和化合物

A

解析試題分析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析分子的結(jié)構(gòu)進而判斷分子的種類物質(zhì)類別,據(jù)此回答判斷即可;
解:根據(jù)反應(yīng)前后存在相同結(jié)構(gòu)的分子可知該圖示中存在沒有參與反應(yīng)的分子,因此可將圖示轉(zhuǎn)化為:
A、分子的結(jié)構(gòu)不同則分子的種類也不同,所以由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知,該反應(yīng)中該反應(yīng)中共有四種分子,故A正確;
B、單質(zhì)的分子只含有一種原子化合物的分子含有多種原子,所以由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,故B錯誤;
C、由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知,該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是2:1,反應(yīng)物中兩種物質(zhì)的分子沒有恰好完全反應(yīng),故C錯誤;
D、由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知,該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,故D錯誤.
故選A.

考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用.
點評:分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)的分子,不同原子構(gòu)成的分子為化合物分子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬純凈物的是     (    )

A.凈化后的自來水鋁合金B.氮氣煤
C.冰水混合物液氧D.石灰水二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

單質(zhì)與X的關(guān)系可用右圖表示,則X最為合理的是

A.混合物B.純凈物
C.化合物D.氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

人類生活中離不開水,下列各種各樣的“水”中屬于純凈物的是( 。

A.湖水 B.海水 C.天然淡水 D.純凈水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

水分子分解的微觀過程如圖所示.下列說法錯誤的是(  )

A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的個數(shù)都不變
C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分
D.在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

右圖表示周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息不正確的是 (     )

A.該原子核外有13個電子       B.它是金屬元素
C.原子結(jié)構(gòu)示意圖為D.相對原子質(zhì)量是26.98

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

科學(xué)家用單個分子制成了“納米車”(如右圖),它能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細(xì)胞。下列有關(guān)“納米車”的說法正確的是(  )

A.“納米車”的研制成功說明分子要在人為外力作用下才能運動
B.“納米車”分子不是由原子構(gòu)成的
C.“納米車”運輸藥物分子的過程是肉眼可以直接看見的
D.“納米車”研制成功說明在一定條件下人可以控制分子運動

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的是(    )                                 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

堿在工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)中有廣泛用途。下列物質(zhì)中屬于堿的是

A.KCl B.H2CO3 C.Ca(OH)2 D.C2H5OH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案