A. | Ag/AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | B. | Ag/Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | ||
C. | Ag Cu/AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | D. | Ag Cu/Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | ||
E. | Ag Cu/Fe(NO3)2 | F. | Ag Cu Fe/Fe(NO3)2 | ||
G. | Ag Fe/Fe(NO3)2 | H. | Ag Cu Fe/Fe(NO3)2、Cu(NO3)2 |
分析 根據(jù)金屬銀、銅、鐵的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序鐵>銅>銀,當(dāng)把鐵粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先置換出銀,銀被置換完才繼續(xù)置換銅進(jìn)行分析.
解答 解:A、加入的鐵是極少量的,只會(huì)置換出銀,濾渣和濾液中物質(zhì)是Ag/AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,故正確;
B、加入的鐵剛好將銀置換完,濾渣和濾液中物質(zhì)是Ag/Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,故正確;
C、濾渣中的銅會(huì)繼續(xù)與硝酸銀反應(yīng),故錯(cuò)誤;
D、加入的鐵可以全部置換銀,只能部分置換鐵,故正確;
E、加入的鐵可以將銅、銀全部置換,故正確;
F、加入的鐵可以是過量的,故正確;
G、鐵有剩余,濾渣中一定含有銅,故錯(cuò)誤;
H、鐵有剩余,溶液中不會(huì)含有硝酸銅,故錯(cuò)誤.
故選:CGH.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣 | |
B. | 過氧化氫溶液與二氧化錳混合物制取氧氣 | |
C. | 電解水實(shí)驗(yàn) | |
D. | 分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取其中一瓶呼出氣體和等體積的一瓶空氣,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片 | 人體呼出氣體中氧氣的含量少于空氣中氧氣的含量. | |
呼出氣體中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無明顯現(xiàn)象 | 人體呼出氣體中二氧化碳的含量多于空氣中二氧化碳的含量. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 3:5 | C. | 1:2 | D. | 2:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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