17.氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉.

(1)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對其變質(zhì)情況進(jìn)行了如下探究.
【猜想與假設(shè)】該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
a.取少量該溶液于一支試管中,加入CaCl2溶液 有白色沉淀產(chǎn)生該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
b.將步驟a所得的液體過濾,取濾液于另一支試管中,滴加無色酚酞試液酚酞試液變紅該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)
【拓展探究】甲同學(xué)又嘗試通過實(shí)驗(yàn)除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉,方案如下:
向該溶液中加入適量Ca(OH)2溶液,反應(yīng)后,經(jīng)過濾操作,即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì).
(2)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)少量部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,嘗試通過實(shí)驗(yàn)測定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去,堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物),取10.0g待測樣品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.連接好裝置,并檢查氣密性;
b.打開彈簧夾,緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;
c.稱量裝置D的質(zhì)量為83.4g;
d.關(guān)閉彈簧夾,慢慢滴加Y溶液,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
e.打開彈簧夾,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;
f.再次稱量裝置D的質(zhì)量為84.5g.
【交流討論】
①試劑X、Y、Z依次最適宜選用C(選填字母).
A.氫氧化鈉溶液   濃鹽酸   濃硫酸           B.澄清石灰水   稀鹽酸   稀硫酸
C.氫氧化鈉溶液   稀硫酸   濃硫酸           D.濃硫酸  稀硫酸   氫氧化鈉溶液
②步驟e中通入空氣的作用是將瓶中的二氧化碳全部排出被D裝置吸收.
③若沒有裝置C,則會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏大(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”,下同);若沒有裝置E,則會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏大.
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測得的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5%.

分析 (1)【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】主要看物質(zhì)中是否含有碳酸鈉,即測定碳酸根的存在,所以用鈣離子來驗(yàn)證碳酸根的存在,并除去碳酸根離子,再利用酚酞試液測定氫氧根離子的存在即可;
【拓展與探究】除雜質(zhì)要根據(jù)加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能引入新的雜質(zhì)考慮.
(2)①本題主要是根據(jù)D裝置中質(zhì)量的增加量,就是生成的二氧化碳的質(zhì)量,所以一開始要除去空氣中二氧化碳,通過加入的試劑與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)后還需除去二氧化碳中的水蒸氣,最后將二氧化碳吸收;
②主要考慮反應(yīng)完成后B中會(huì)存有很多的二氧化碳;
③沒有C就會(huì)把水蒸氣誤認(rèn)為是二氧化碳進(jìn)行分析;
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)方程式結(jié)合質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),說明其中含有碳酸鈉,所以要檢驗(yàn)是否含有碳酸根即可,又因?yàn)榈诙街行枰獧z驗(yàn)是否含有氫氧根,而碳酸鈉也顯堿性,所以第一步加入的試劑不僅要驗(yàn)證出有碳酸根離子,還需要除去碳酸根離子,所以加入試劑氯化鈣即可,因?yàn)槁然}顯中性,與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鈉也顯中性,所以加入氯化鈣,如果有白色沉淀生成,說明有碳酸鈉存在,即已經(jīng)變質(zhì);將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加酚酞試液,如果變紅,說明溶液顯堿性,即含有氫氧化鈉,說明部分變質(zhì);
【拓展探究】除去碳酸鈉主要是除去其中的碳酸根離子,可以用鈣離子把碳酸根離子沉淀出來,又因?yàn)椴荒芤胄碌碾s質(zhì),所以加入氫氧化鈣就行,然后通過過濾將碳酸鈣沉淀過濾出來;
(2)①A中試劑的作用主要是除去空氣中的二氧化碳,所以用氫氧化鈉溶液即可,B中加入的試劑主要是與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,所以加入酸,不能是濃鹽酸,可以是稀硫酸或稀鹽酸;C中作用是除去混在二氧化碳中的水蒸氣,所以用濃硫酸即可;
②由于反應(yīng)結(jié)束后,B裝置中會(huì)含有很多二氧化碳,所以通過通入空氣將B裝置中的二氧化碳排到D裝置中;
③若沒有裝置C,會(huì)把水蒸氣誤認(rèn)為是二氧化碳,導(dǎo)致二氧化碳質(zhì)量偏多,通過計(jì)算得到的碳酸鈉質(zhì)量偏大,所以結(jié)果偏大;若沒有裝置E,空氣中的水蒸氣和二氧化碳會(huì)進(jìn)入D裝置,通過計(jì)算得到的碳酸鈉質(zhì)量偏大,所以結(jié)果偏大;
【數(shù)據(jù)處理】解:生成二氧化碳的質(zhì)量=84.5g-83.4g=1.1g
設(shè)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
106                      44
x                       1.1g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{1.1g}$,x=2.65g
部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{2.65g}{10.0g}$×100%=26.5%
答:部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%;
故答案為:(1)【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
CaCl2有白色沉淀產(chǎn)生
無色酚酞試液酚酞試液變紅
【拓展探究】適量Ca(OH)2溶液;
(2)①C;②將瓶中的二氧化碳全部排出被D裝置吸收;③偏大;偏大;
【數(shù)據(jù)處理】26.5%.

點(diǎn)評 本題考查了氫氧化鈉變質(zhì)的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行,要求同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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7.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)室常用儀器,完成下列各小題

(1)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行過濾(填寫操作名稱)時(shí)用到儀器B.進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí),除了用到鐵架臺、鐵圈和上述提供的儀器外,還缺少的儀器是玻璃棒、蒸發(fā)皿.
(2)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,量取水時(shí),需要用到的儀器是FG(填儀器序號);如果在稱量食鹽時(shí),把食鹽放在右盤進(jìn)行稱量,所配制的生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<0.9%(填=、>或<).

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8.寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的符號表達(dá)式,并指出其中的基本反應(yīng)類型:
(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;化合反應(yīng).
(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;化合反應(yīng).
(3)一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng).
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng).

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5.金屬的使用及冶煉歷史也引起同學(xué)們極大興趣,初三同學(xué)組織化學(xué)興趣小組進(jìn)行探究:
首先他們收集大量有關(guān)鋼鐵的成語與民間諺語.其中有說明鋼的性能比鐵好的有恨鐵不成鋼,知道“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復(fù)敲打發(fā)生的反應(yīng)是:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,從而了解鋼與鐵的機(jī)械性能不同是因?yàn)閮烧吆剂坎煌?/div>

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12.將適量的小蘇打(NaHCO3)與發(fā)酵的面粉混合揉勻,制作出的面包或饅頭里有許多小孔,吃起來松軟可口.小明同學(xué)對小蘇打樣品進(jìn)行研究:①觀察樣品為白色粉末;②取少量樣品放入適量水中,樣品完全溶解;③用pH試紙測其溶液的酸堿度,pH=11;④取少量樣品加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;⑤取少量樣品放入試管中加熱,試管內(nèi)壁上有水珠.請你根據(jù)小明同學(xué)的研究回答下列問題:
(1)小蘇打表現(xiàn)出的物理性質(zhì)是白色固體(或白色晶體、白色粉末)、易溶解于水;小蘇打溶液的pH=11,說明其溶液呈堿 性;第⑤項(xiàng)研究中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)其類型屬于分解反應(yīng).
(2)饅頭或面包里形成許多小孔的重要原因是在制作過程中有CO2生成.
(3)請?jiān)倥e出小蘇打在其他方面的一項(xiàng)具體用途:制汽水(或治療胃酸過多、制取二氧化碳).
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2.化學(xué)就在我們身邊.
(1)嬰兒配方奶粉中含有蛋白質(zhì)、糖類、鈣、鐵、硒等營養(yǎng)成分,這里的鈣、鐵、硒是指元素 (填“元素”、“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)用下列材料的對應(yīng)字母填空
A.金屬材料       B.天然有機(jī)高分子材料        C.合成材料
①棉花、羊毛屬于B;②可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于A.
(3)有機(jī)合成材料是以石油、煤、水、空氣等位原料,經(jīng)一系列化學(xué)反應(yīng)制得的.常見的有機(jī)合成材料有塑料、合成纖維、合成橡膠等.

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9.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)中常需要較稀的硫酸.要把100g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?

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6.如圖是A、B、C三種固體(都不含結(jié)晶水)物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法或判斷中正確的是(  )
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B.t1℃時(shí)將10g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢杷萌芤旱馁|(zhì)量為60g
C.若B物質(zhì)是氯化鈉,可用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法獲得大量的氯化鈉晶體
D.將t2℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C

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4.在當(dāng)今社會(huì),人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.
(1)下列物質(zhì)屬于化石燃料的是(填寫字母編號)BD.
A.乙醇  B.石油  C.氫氣  D.煤
(2)氫氣是一種清潔能源,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,在實(shí)驗(yàn)室里可以通過置換反應(yīng)來制取氫氣,寫出其中一個(gè)化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)煤中含有的硫在燃燒時(shí)會(huì)以SO2的形式排放,污染大氣,某工廠有含硫0.8%的煤5000t,回答下列問題:
①5000t含硫0.8%的煤中,所含硫的質(zhì)量是40 t;
②SO2的相對分子質(zhì)量為64,上述煤如果不經(jīng)過處理直接完全燃燒,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是80t;
③SO2可用于生產(chǎn)硫酸,化學(xué)方程式為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4.參加反應(yīng)的SO2與生成的H2SO4的質(zhì)量比是32:49,如果將上述SO2全部轉(zhuǎn)化,可得到H2SO4的質(zhì)量比為122.5tt(精確到0.1).

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