3.天津港爆炸救援時,防化團(tuán)官兵深入爆炸核心區(qū)時應(yīng)攜帶的物質(zhì)是(  )
A.氧氣B.臭氧C.二氧化碳D.氮?dú)?/td>

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì),根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)的不同判斷其相關(guān)用途.

解答 解:氧氣能供給呼吸,防化團(tuán)官兵伸入爆炸核心區(qū)時應(yīng)攜帶的物質(zhì)是氧氣.
故選A.

點(diǎn)評 本題難度不大,了解氧氣的重要用途、能供給呼吸是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在書寫具有保存價值的檔案時,最好選用( 。
A.鉛筆B.純藍(lán)墨水筆C.圓珠筆D.碳素墨水筆

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生,但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象.為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),某班同學(xué)分兩組作了如下探究實驗:
(1)第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖),看到試管內(nèi)液面上升.這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生C
A.溫度差     B.重力差     C.壓強(qiáng)差     D.浮力差

(2)第二組同學(xué)從中得到啟發(fā),也設(shè)計了如圖實驗裝置進(jìn)行探究:A現(xiàn)象為塑料瓶變癟.
(3)同學(xué)們經(jīng)過分析討論,認(rèn)為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種.一種是因為CO2與溶液中的NaOH反應(yīng),消耗了CO2,你認(rèn)為另一種原因是二氧化碳被水吸收了
(4)為了進(jìn)一步證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),他們設(shè)計了如下方案:取上述實驗后的溶液,第一組同學(xué)滴加稀鹽酸,現(xiàn)象為有無色氣體產(chǎn)生; 第二組同學(xué)滴加CaCl2溶液,現(xiàn)象為有白色沉淀沉淀.方程式Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓.他們雖然看到的現(xiàn)象不同,但都可以證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.A-F是化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的反應(yīng)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分生成物和反應(yīng)條件已略去),A是一種無色氣體,相對分子質(zhì)量是16,B、D是由相同元素組成的氣體,F(xiàn)是一種紅色金屬單質(zhì).請回答下列問題:
(1)A的名稱甲烷;
(2)寫出E→F的化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(3)B、D化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.書寫下列化學(xué)方程式.
(1)農(nóng)村有些家庭用沼氣做燃料.
(2)利用一氧化碳的還原性來冶煉鐵,即還原氧化鐵.
(3)干粉滅火器中的干粉(主要成分是NaHCO3)受熱時分解生成碳酸鈉、水和一種氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于水的組成,敘述正確的是(  )
A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫分子和氧分子組成的
C.水是由氫分子和氧原子組成的D.水是由氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是( 。
A.用熟石灰改良酸性土壤B.用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多
C.用純堿溶液除去發(fā)面中過多的乳酸D.用氨水(NH3•H2O)處理廢水中的硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.探究小組用如圖裝置進(jìn)行實驗.膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝不同物質(zhì).?dāng)D壓膠頭滴管,向集氣瓶中滴加適量液體后,能觀察到氣球變大的組合是( 。
A.稀鹽酸和石灰石B.水和氧化鈣C.水和硝酸銨D.水和氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請用化學(xué)用語填空:
(1)2個硝酸分子2HNO3;3個鐵離子3Fe3+;一種不含金屬元素的堿NH3•H2O.
(2)寫出一個生成藍(lán)色沉淀的復(fù)分解反應(yīng)2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

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同步練習(xí)冊答案