17.下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程是生成新物質(zhì)和釋放能量的過(guò)程
B.組成物質(zhì)的元素是有限的,但有限的元素可以形成多樣性的物質(zhì)
C.控制化學(xué)反應(yīng)條件就能控制化學(xué)反應(yīng),控制燃燒的條件就能控制燃燒
D.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)

分析 對(duì)于化學(xué)觀念或認(rèn)識(shí)應(yīng)從物質(zhì)、能量、組成、反應(yīng)條件、結(jié)構(gòu)等幾個(gè)方面考慮

解答 解:A、化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程是生成新物質(zhì)的過(guò)程,并伴隨能量的變化,吸收或釋放能量,故A錯(cuò)誤;
B、據(jù)統(tǒng)計(jì)構(gòu)成物質(zhì)的元素只有100多種,而構(gòu)成的物質(zhì)卻有3千多萬(wàn)種,故B正確;
C、反應(yīng)條件是化學(xué)反應(yīng)的基礎(chǔ),控制反應(yīng)條件就能控制反應(yīng)的進(jìn)行,故C正確;
D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同,故D正確.
故選A

點(diǎn)評(píng) 該題多方面對(duì)化學(xué)進(jìn)行考查,可以幫助學(xué)生從總體上把握化學(xué)變化,澄清一些模糊認(rèn)識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考模擬(A)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列有關(guān)敘述正確的是(。

A. 有機(jī)物都是含碳元素的化合物,則含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

B. 保持溫度一定,往氫氧化鈣飽和溶液中加氧化鈣,溶質(zhì)、溶液的質(zhì)量一定減少

C. 某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,說(shuō)明該物質(zhì)含碳、氫、氧三種元素

D. 酸溶液一定顯酸性,則顯酸性的溶液一定是酸溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在資源的利用過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.利用海水曬鹽B.公交車(chē)使用天然氣作燃料
C.用干冰人工降雨D.利用風(fēng)力發(fā)電

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.根據(jù)如圖裝置圖回答問(wèn)題.

(1)從B裝置中任意選擇一種儀器,寫(xiě)出它的名稱(chēng):鐵架臺(tái),簡(jiǎn)要說(shuō)出它的一種用途:夾持儀器.
(2)在B裝置中用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用向上排空氣法收集O2,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿(mǎn).
(3)若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn).正確的接口順序?yàn)閍→b→c→d→e→g,則C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2.D裝置處觀察到的現(xiàn)象是濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙自下而上逐漸變紅色.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.如果先熄滅B、C兩處酒精燈,則D中觀察到的現(xiàn)象有:E裝置中的液體倒吸進(jìn)D瓶中.(寫(xiě)一點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是a,b,c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( 。
A.a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是a>b>c
B.t2℃時(shí)15g物質(zhì)a加入到25g水中攪拌,形成40g溶液
C.要配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)將溫度控制在t1
D.t1℃時(shí)a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量按由小到大的順序排列是b>a=c

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.酒精在空氣中完全燃燒的反應(yīng)中,不存在的物質(zhì)種類(lèi)是( 。
A.單質(zhì)B.氧化物C.D.有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.請(qǐng)從氮?dú)、氫氣、干冰、硝酸鉀、尿素中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中用以防腐的氣體是氮?dú)猓ɑ騈2);可用于人工降雨的物質(zhì)是干冰;農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥的物質(zhì)是硝酸鉀(或KNO3).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某;瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì).
(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):A分液漏斗;B錐形瓶.
(2)利用此裝置制取氣體前一定要檢查裝置的氣密性.
(3)當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是b(填序號(hào)).
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(4)某同學(xué)當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置可驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,此時(shí)試管中盛放的物質(zhì)是紫色石蕊試液,可觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅(C為干燥管,用于防止液體倒吸),寫(xiě)出以上發(fā)生的屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.高錳酸鉀是中學(xué)常用的試劑.工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如下.

(1)將軟錳礦粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,反應(yīng)速度加快.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+2K2CO3+MnO2
(3)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有MnO2、KOH(寫(xiě)化學(xué)式).
(4)操作Ⅰ的名稱(chēng)是過(guò)濾.
(5)操作Ⅱ是根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在溶解度(填性質(zhì))上差異,采用濃縮結(jié)晶、趁熱過(guò)濾得到KMnO4粗晶體的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案