【題目】為了消除人體碘缺乏病，我國政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽。所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。計算：(1)計算碘酸鉀(KIO3)的相對分子質量。(2)碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)。(精確到0．1﹪) (3)若成人每天食用6克食鹽，從中攝取0．15毫克碘，那么1千克碘鹽中含碘多少毫克？

【答案】（1）碘酸鉀的相對分子質量=39+127+16×3=214；（2）碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)=×100%≈59．3%；1000g碘鹽中含碘的質量=×1000g=25mg；

【解析】

試題分析：（1）相對分子質量是化學式中所有原子的相對原子質量總和；（2）元素的質量分數(shù)等于相對原子質量和原子個數(shù)的乘積與相對分子質量之比；表示出1g食鹽中的含碘量，再轉化成1000g碘鹽中的含碘量；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖。請結合圖示回答下列問題：

①℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的關系是 。（用“＜”“＞”或“＝”表示）

②將A的不飽和溶液轉變成飽和溶液的方法是 （寫一種）。

③A中含有少量B，分離得到較純的A的方法是 。

④℃時，將30A物質加入到50水中，充分溶解后，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液中溶質的質量分數(shù)是 。

⑤將℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后，所得溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是 。（用“＞”“＜”或“＝”表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（12分）水是人類生活中不可缺少的物質。

（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質的是_____，凈水程度最高的是_____

A．過濾 B．煮沸 C．蒸餾 D．吸附

（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價為________；

（3）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式________________。

（4）為了探究水的組成，實驗裝置如圖所示

①該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 和 ，質量比為 。②寫出該反應的化學方程式

(5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用 區(qū)分硬水和軟水，常用 方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是

A．都屬于氧化物 B．都含有氧氣

C．都含有氧分子 D．都含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年“6月5日一—世界環(huán)境日”中國主題為：“向污染宣戰(zhàn)”。下列有關說法不正確的是

A．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物

B．霧霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康影響不大

C．潔凈的空氣是沒有被污染的空氣，但不是純凈物

D．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。（14分）

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a 。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應首先 ，加藥品后試管口還應放置一團 ，反應的化學方程式是 。

（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入 ，反應的化學方程式是 。

（4）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應該選擇的發(fā)生裝置是 （選填裝置序號）。若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷，甲烷應從 （填“b” 或“c”，下同）端通入；若選用D裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應從 （填左或右）端通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組探究分子的特性時做了以下三組實驗。

【實驗一】已知：堿性溶液能使酚酞試液變紅，而氨水呈堿性，打開盛濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味。請回答實驗中的有關問題：

（1）甲同學用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化

（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色的變化是 ，通過上述實驗，得出的結論是

（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）．觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是

，這一現(xiàn)象說明 B燒杯的作用是 。

【實驗二】乙同學將實驗一進行改進（如圖3所示）后進行有關分子性質的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象是 此現(xiàn)象說明了： 。

如下圖所示，某同學在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團，發(fā)現(xiàn)C處產(chǎn)生的白煙較多．

查閱相關資料可知：已知①濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應會產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）；②由于分子質量小，所以化學上引入了分子的相對質量來表示分子的質量，即相對分子質量。③氨氣分子的相對質量是17，氯化氫分子的相對質量是36.5。由此可知，分子的運動速率與相對分子質量的關系是 。

【實驗三】丙同學設計實驗如圖4所示，在一個玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當糖塊消失后，液面比水平線 （“高”“低”“相平”），這一現(xiàn)象說明了 ，同時還可以說明 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下說法錯誤的是

A．煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙，化學能轉變成熱能和光能

B．干電池放電時化學能轉變成電能

C．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質

D．化學變化常常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、變色等現(xiàn)象及能量變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用適當?shù)幕瘜W用語填空。

（1）濃硫酸常用作干燥劑是因為它具有 。

（2）石蕊和酚酞可用來檢查溶液的 。

（3）洗潔精去油漬利用的原理 。

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