“加碘鹽”中的“碘”是指

A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省晉城市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)來(lái)源于生活,并為生活服務(wù)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)某食鹽的標(biāo)簽如表所示,表中的一種陰離子為_____ (用化學(xué)符號(hào) 表示)。

(2)硬水危害人體健康,生活中軟化硬水的方法是_____;

(3)為了保護(hù)三峽庫(kù)區(qū)的水環(huán)境,某市已禁止銷售含磷洗滌劑,大量含磷洗滌廢水排入江河可能造成的危害有_____;(填序號(hào))。

①水生植物瘋長(zhǎng)

②水中缺氧

③水質(zhì)變壞

④魚類死亡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅱ)-原子和離子(第2課時(shí)) 題型:填空題

在下列微粒中

①分子;②原子;③質(zhì)子;④中子;⑤電子;⑥離子

(1)能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_________;(2)顯示電中性的微粒有_______________

(3)質(zhì)量最小的微粒是_____________;(4)一定帶正電荷的微粒有____________

(5)一定帶負(fù)電荷的微粒有_____;(6)可能帶正電荷也可能帶負(fù)電荷的是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時(shí)) 題型:單選題

如圖是地殼中元素含量分布示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 區(qū)域1可以表示氧氣含量

B. 區(qū)域2元素為非金屬元素

C. 區(qū)域3表示鐵元素的含量

D. 區(qū)域4元素主要以單質(zhì)存在

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時(shí)) 題型:單選題

氟元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A. 相對(duì)原子質(zhì)量不同 B. 中子數(shù)不同

C. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題

配平下列化學(xué)方程式:

(1)_____Fe3O4+_____CO_____Fe+_____CO2

(2)_____CH3OH+_____O2_____CO2+_____H2O

(3)_____Al+_____O2_____Al2O3

(4)_____Al+_____H2SO4=_____Al2(SO4)3+_____H2↑

(5)_____Cu2(OH)2CO3_____CuO+_____H2O+_____CO2↑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題

某CO和CO2的混合氣體中,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%.取5.0g該氣體混合物通過(guò)足量灼熱的氧化銅,再將氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的質(zhì)量為( 。

A. 5g B. 10g C. 15g D. 20g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題

下圖中,四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。

A.S + O2SO2 B.2CO + O22CO2

C.2H2 + O22H2O D.CH4 +2O2CO2 + 2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)二 氧氣實(shí)驗(yàn)室制取、性質(zhì)與物質(zhì)燃燒的條件 題型:單選題

檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否滿的方法是()

A.向瓶中加石灰水

B.將帶火星的木條放瓶中

C.將帶火星的木條放瓶口

D.將燃著的木條放瓶口

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